牛津版2019-2020学年五年级上学期英语期中考试试卷(II )卷.doc

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1、牛津版2019-2020学年五年级上学期英语期中考试试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断下列各组中单词划线部分的发音是否相同(3分)(共1题;共3分)1.(3分)认真读给出的示例单词,写出与划线部分发音相同的单词。每组写五个单词。(1)示例:name_______(2)示例:cat_______二、用所给单词的适当形式填空。(3分)(共6题;共3分)2.(0.5分)Ihave_______(a)idea.It's_______

2、(a)goodidea.3.(0.5分)Mikeisgoodat_______(play)football.4.(0.5分)Theteacher'sofficeisonthe_______(two)floor.5.(0.5分)MyclassmatesandI_______(have)anoutingeveryspring.We_______(have)agoodtime.6.(0.5分)Therearemany_______(pupil)inmyclass.7.(0.5分)—What'stheweatherlike?—It's_______(rain)

3、.三、选择最佳答案(8分)(共8题;共8分)8.(1分)—Tom,givethispaper   yourmother,please.—OK.A.for   第10页共10页B.to   C.too   9.(1分)Thebearlettheman_______.A.go   B.togo   C.going   10.(1分)当你做了对别人不好的事情,表示歉意时,你会说:A.You'rewelcome.   B.I'msorry.   11.(1分)—________ahotdog?—No,thankyou.A.Whatabout   B.What 

4、  C.How   12.(1分)—WhatcanJoedo?—        A.Hecanskate.   B.Shecanskate.   C.Icanskate.   13.(1分)________yourChineseteacherlike?A.Who's   B.Where's   第10页共10页C.What's   14.(1分)Hegoes________inthelake.  A.fishing   B.fish   C.fishes   15.(1分)找出与图意相符的句子。A.Shewantstobuyabook.        

5、    B.Sheisintheclassroom.          四、选择句子,完成对话。(5分)(共1题;共5分)16.(5分)快来补全对话。A:Canyougowithmetoplaypingpong?B:I'msorry._______A:_______B:Yes._______A:OK.Iwillteachyou.B:ButIdon'thavepingpongballs.A:_______B:Great!_______A.Wecanbuysomepingpongballsattheshop.第10页共10页B.Let'sgo.C.C

6、anyouteachmetoplaypingpong?D.Doyouwanttolearn?E.Ican'tplaypingpong.五、完形填空。选出合适的选项将短文补充完整。(3分)(共1题;共3分)17.(3分)完形填空YesterdayIwenttothegym1myfriends.We2thereonfoot.Therewere3manypeoplethere.Firstwe4arace.WuHaoranvery5 ThenI6badmintonwithLucy.LilyandYifangplayedfootball.Westayedth

7、ere7anhour.Wehada8time.(1)A.and   B.for   C.with   (2)A.want   B.go   C.went   (3)A.not   B.no   C.noa   (4)第10页共10页A.had   B.has   C.have   (5)A.fast   B.faster   C.fastter   (6)A.playedthe   B.played   C.playeda   (7)A./   B.for   C.to   (8)A./   B.no   C.good   六、阅读理解。(10分)(共

8、2题;共10分)18.(5分)阅读理解第10页共10页Hello!Welcometomyhom

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