姜延辉两首女高音作品《藏羚羊的诉说》及《新中国》演唱诠释.pdf

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1、＾無《藏誇羊的诉说》．姜延辉两首女高音作；‘‘户．人；马輸環ｒ讓扣研巧生姓名來薩＇ｒ誠家ｒｒ：ｎ，聋痛；AnInterpretationforJiangYanhui’sTwoSporanoWork’s“TibetanAntelope’sNarration”and“NewChinainSingingAspect”MaYujingNorthwestNormalUniversitySchoolofMusicMay,2016郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有飄

2、窃、抄裴、造假等违反学术道德、学术规范和侵权巧为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：ｉｄｓｌ＾＞／／年／月曰／学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师稚大学可臥将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中圍硕±学位论文全文数据库》进行信息服务，也可科采用影

3、印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。口当年〇—口两年／口兰年本论文提交／；１后年／，同意发布。１＾若不选填则视为一年后同意发布。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名；马教ｉｉｌ）导师签名：５；＾年＾月日西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目姜延辉两首女高音作品《藏羚羊的诉说》及《新中国》演唱诠释姓名马毓璟学号2013200914专业名称艺术硕士答辩日期2016年5月联系电话E_mail备注：目录摘要...........................

4、.......................................................................................................................IABSTRACT................................................................................................................................

5、.......II绪论................................................................................................................................................1（一）研究背景.............................................................................................

6、.........................1（二）研究目的......................................................................................................................1（三）研究综述.................................................................................................

7、.....................2（四）研究方法......................................................................................................................3一、姜延辉的创作历程..................................................................................................

8、..............4（一）姜延辉的生平简介.....................................................................................................4（二）姜延辉声乐作品创作的思想.................................................................