C#控制台应用程序报告.doc

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1、浙江万里学院实验报告成绩：教师：课程名称：C#程序设计教程实验名称：认识visualstudio2008一、实验目的:了解程序语言设计，认识visualstudio2008，掌握C#应用程序开发的基本步骤。二、实验内容:程序编写：1．编写一个C#控制台应用程序，使之能够判断指定年份是否为闰年。2.编写一个C#控制台应用程序，使之能够计算给定一元二次方程的根。三、实验过程:一．控制台应用程序开发步骤1.在电脑的开始-程序菜单中，打开MicrosoftVisualStudio2008程序。2.在起始页中的文件菜单栏中，点击新建-项目，在新建项目对话框里，在模版框中选择控制台应用程序，可在下方设置应

2、用程序的名称，以及选择其所存放的位置，，点击确定按钮，打开代码编译器，并已自动形成了程序的基本结构，在Main函数中进行程序的编写。二．程序编写1.编写一个C#控制台应用程序，使之能够判断指定年份是否为闰年。（1）题目分析判断是否为闰年的表达式：year%4==0&&year%100!=0

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4、year%400==0类型转换：intyear=int.Parse(s)专业班级：信管111班姓名：苏周慧学号2011015088实验日期2013/03/18（2）程序编写在Main函数中添加下列代码：Console.Write("请输入年份");strings=Console.ReadLine();in

5、tyear=int.Parse(s);if(year%4==0&&year%100!=0

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7、year%400==0)Console.WriteLine("你输入的{0}年是闰年！",year);elseConsole.WriteLine("你输入的{0}年不是闰年！",year);Console.ReadLine();（3）程序的运行运行程序后，输入一个年份，得到运行结果如下图所示：2.编写一个C#控制台应用程序，使之能够计算给定一元二次方程的根。（1）题目分析利用方程的系数，计算方程的根。判断方程是否由无实数根表达式：b1*b1-4*a1*c1>0有两个不相等的实数根b1*b1-4*a1*c

8、1<0没有实数根b1*b1-4*a1*c1=0有两个相等的时树根根的表达式：x1=(-b1-Math.Sqrt(b1*b1-4*a1*c1))/(2*a1);x2=(-b1+Math.Sqrt(b1*b1-4*a1*c1))/(2*a1);专业班级信管111班姓名：苏周慧学号：2011015088实验日期：2013/03/18（2）程序编写在Main函数中添加下列代码：Stringa;Stringb;Stringc;doublex1;doublex2;Console.WriteLine("请输入a,b,c的值：");a=Console.ReadLine();b=Console.ReadLine

9、();c=Console.ReadLine();doublea1=double.Parse(a);doubleb1=double.Parse(b);doublec1=double.Parse(c);if(b1*b1-4*a1*c1>=0){x1=(-b1-Math.Sqrt(b1*b1-4*a1*c1))/(2*a1);x2=(-b1+Math.Sqrt(b1*b1-4*a1*c1))/(2*a1);Console.WriteLine("方程有两个实数根为x1与X2分别等于：{0},{1}",x1,x2);}elseConsole.WriteLine("此方程没有实数解!");Console.

10、ReadLine();3）程序的运行运行程序后，输入一个一元二次方程的系数，得到运行结果如下图所示：专业班级：信管111班姓名：苏周慧学号：2011015088实验日期：2013/03/18四、实验心得:通过实验课中的实验操作，对visualstudio2008有了初步的认识，并且掌握了C#应用程序开发的基本步骤。另外通过对一些实例的操作，程序编写，了解了不同类型变量、常量在存储结构上的区别，能够正确定义和引用变量和数组，运用变量、常量、数组等进行简单的程序设计。在实验操作过程中，也不断发现在编写程序时遇见的常见的易发生的错误，从而在编写程序时，多加注意，避免下次再犯同样的错误，从而提高编写程

11、序的正确率。并且通过自己动手开发设计程序，对所学的知识，得以实践，使书本知识转化为可实践操作的技能，学以致用，灵活运用，从而提高自己的知识水平。专业班级：信管111姓名：苏周慧学号：2011015088实验日期：2013/03/18