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时间：2020-03-01
《老人和他的儿子 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、251、默读课文，标出自然段2、读一读：zǎnsèsuǒgù积攒吝啬锁雇用zhìxùpáozhuān置积蓄刨开砖头3、理解：乐善好施：喜欢做善事，乐于拿财物接济有困难的人。空空如也：现形容一无所有。不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。热泪盈眶：因为高兴、激动或感动而使眼泪充满了眼眶。教诲：教育、教导，使人进步。4、自由读课文，想一想：课文写了一件什么事？5、你觉得这个老人怎么样？辛勤劳苦、不吝啬、乐善好施、关爱儿子......6、儿子又是个怎样的人？孝顺父母、勤劳俭朴、吃苦耐劳、积极向上......7、老人对儿子的表现满意吗？“激动得热泪盈
2、眶”、“高兴得流下了热泪”、道出真相8、儿子知道真相后，怎么说的？老人对儿子的教诲是什么呢？他说比钱财更重要，你同意吗？为什么？9、这篇课文写一个老人担心他的儿子能不能操持好家业，于是，最终老人把他的儿子培养成了——————的人。课文学完了，你同意课文里的老人的做法吗?说说你的理由。谢谢大家光临指导！
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