护理人文基础部分作业与答案(北大).doc

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1、护理人文基础部分作业与答案（北大）作业1单选题（分数：18分）得分：18[•按照沟通所需要的符号系统，可以把人际沟通分为1•语言沟通和非语言沟通2.正式沟通和非正式沟通3.纵向沟通和横向沟通4.单向沟通和双向沟通你所选的答案：1是正确的2.下列关于人际沟通的特点描述正确的是1.人际沟通过程中，只冇信息的发出者是积极的主体2.人际沟通有时可以不受情境因素的制约3.人际沟通就是一种信息传输的过程4.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的你所选的答案：4是正确的3•在人际沟通中，信息背景是1.信息的来源2.引发沟通的“理由”3.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等4.信息发出者传递信息的工

2、具或手段4•信息接受过程包括1•接收、解码、理解三个步骤2.接收、编码、分析三个步骤3.编码、解码、分析三个步骤4.编码、理解、解码三个步骤你所选的答案：1是正确的5.护士小王和小李见面后，互相问候“你好”并微笑，然后各自分开。她们之间的沟通属于1.寒暄式沟通2.陈述事实的沟通3.分亨个人的想法4.分享感觉你所选的答案：1是正确的6.在人际沟通的不同层次中，对陈述事实的沟通描述正确的是1.在沟通双方已建立信任感时，多采用此方式2.多加入个人意见3.不利于护士了解病人的情况4.主耍是让患者叙述，护士最好不耍用语言或非语言行为影响患者的陈述你所选的答案：4是正确的7.在下列所述人际沟通影响因素中

3、，属心理环境因素的是1•选择较近的身体距离2.选择舒适的温度3.选择安静的环境2.选择无人打扰的房间你所选的答案：4是正确的2.在下列影响人际沟通的个人因素中，不属于心理因素的是1•情绪2.信仰3个性4•态度你所选的答案：2是正确的3.当沟通者处于愤怒、激动的状态时，对某些信息会出现过度反应,这是1.文化因素对沟通的影响2.态度因素对沟通的影响3.个性因素对沟通的影响4.情绪因素对沟通的影响你所选的答案：4是正确的4.关于口头语言沟通，描述正确的是2•信息传递范围较小2.信息传递速度较慢3.信息传递效果较差2.信息反馈较快口•荀子曾说过：“人以群居”，这是指人际关系的1社会性2.多重性3•目

4、的性4•复杂性你所选的答案：1是正确的12.关于书面语言沟通，叙述正确的是1•可传递复杂完整的信息2.易受时间、空间限制3•信息较为模糊4.信息不可长期储存你所选的答案：1是正确的13.下列属于非语言沟通中类语言的是1.微笑2.眼神3.笑声4.声调你所选的答案：3是正确的14.下列不属于非语言沟通中辅助语言的是2•音量2.语速3•节奏3•叹息你所选的答案：4是正确的15•对非语言沟通的特点叙述正确的是[.人际沟通中，非语言符号的信息负载量小于语言符号系统2•非语言符号可以表达语言所不能表达的思想感情和意义2.语言符号是非语言沟通的辅助工具3.语言沟通比非语言沟通更为普遍、简单和生动你所选的答

5、案：2是正确的护士对患者说：“您刚才说了那么多，其实是不想做手术，想先用药物治疗的方式，是吗？”护士的沟通属于核实中的1•重复2•改述3•澄清4.归纳总结你所选的答案：4是正确的17•护士对患者说，“根据我的理解，您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次，是这个意思吗？”护士的沟通属于核实中的1•归纳总结2.重复3•改述4.澄清18.下面对核实的叙述不正确的是1.是在倾听的过程中，为了验证自己对内容的理解是否正确所采用的沟通策略2.是一种反馈机制3•可以使患者感觉护士在认真倾听自己4.可以任意加入自己的主观意见和情感你所选的答案：4是正确的作业2单选题（分数：18分）得分：181.下列属于开放

6、式提问的是1•您今天感觉怎么样？2.服用这种药后，您还觉得头痛吗？3.昨天的检查结果是阴性吗？4.您今天吃药了吗？你所选的答案：1是正确的2.下列提问属于闭合式提问的是1•您以前服用过这种药吗？2•您对这种治疗方案的看法是怎样的？3.您觉得医院的饮食如何？4.您对我们的工作还有什么意见？你所选的答案：1是正确的3•有关护患关系的叙述，不正确的是1.是一种治疗性关系1.是一种护患之间相互帮助的关系2.是一种专业互动关系3.是一种业源关系你所选的答案：2是正确的4.患者王某来自偏远的山区，没有文化，她住院后，护士象妈妈对待孩子一样细心体贴地照顾她。这种护患关系的模式属于1.主动一被动型2.指导一

7、合作型3.共同参与型4.平等互助型你所选的答案：1是正确的5.在护患关系模式中，护士和患者具冇大致同等的主动性，共同参与医疗护理的决策和实施，该模式属于1.主动一被动型2•指导一合作型1.主动参与型2.共同参与型你所选的答案：4是正确的6.下面对目光、表情的描述正确的是1•来自面部表情的信息，不容易被人们所觉察2.人很难自如地控制自己的面部表情肌1.人对目光很难做到随意控制2.面部表情所表达的情感状态与实际情