人版五年级语文每课基础知识练习题.doc

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1、.第一课草原一、正字音渲染(xuànxuān)勾勒(lèlēi)迂回(yūyú)蒙古(méngměng)拨转(zhuànzhuǎn)羞涩(sèshè)二、形近字组词毯()渲()勒()吟()毡()喧()勤()怜()蹄()跤()偏()涯()啼()狡()遍()崖()三、近义词辨析热闹——响亮——无限——飞驰——天涯——拘束——舒服——清鲜——四、反义词积累舒服——洒脱——团结——冷清——大方——清鲜——五、多音字识别六、好词积累洒脱:拘束:七、四字词语一碧()()()飘()舞()()一曲群马()()久立()()()()不动八、成语仿写(“一”字开头的成语)

2、____________________________________________________________________________________________________九、词语巧搭配()的空气()的天空()的愉快()的绿毯()的大花()的草原()的主人()的微笑十、填写关联词1.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。2.()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。3.羊群()上了小丘,()又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。十一、谚语积累....第二课

3、丝绸之路一、正字音矗立(chùcù)满载货物(zàizǎi)夹道欢迎(jiājiá)右手高擎(qíngqīn)作揖(zuōzuò)绫罗绸缎(línglín)匕首(bǐbì)缫丝(sāochāo)冶铁(yězhì)包袱(fúfù)二、形近字组词凹()漠()戎()侯()绫()奂()凸()莫()戒()候()凌()涣()三、近义词辨析矗立——欢腾——精彩——庆祝——凝望——繁荣——四、反义词积累典雅——鲜艳——漫长——丰富——繁荣——伟大——五、多音字识别六、好词积累栩栩如生:七、四字词语古朴()()精神()()()()如生天()气()不计()()浩浩()(

4、)满面()()五彩()()()山()岭丰富()()美()美()()()欢迎八、成语仿写(AABC式)____________________________________________________________________________________________________九、词语巧搭配()的石雕()的驼铃声()的旗帜()的表演....十、填写关联词()魔术师的精彩表演,()让在场的人们都看得惊呆了。第三课白杨一、正字音戈壁(gēgé)浑黄一体(húnhùn)二、形近字组词晰()抚()绍()疆()陷()戈()析()扶()诏(

5、)僵()馅()弋()三、近义词辨析清晰——分辨——抚摸——软弱——表白——沉思——四、反义词积累清晰——软弱——表白——高大——肯定——前进——五、多音字识别六、四字词语()()一体高大()()生根()()七、成语仿写(描写人物心里的成语)________________________________________________________________________________八、词语巧搭配()的大戈壁()的身影()地说()地抚摸九、填写关联词1)()他的嘴角又浮起一丝微笑,那()他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,

6、几棵小树正迎着风沙成长起来。....2)()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。....第四课把铁路修到拉萨去一、正字音妖娆(ráoyáo)机械(xièjiè)隧道(suìshuì)开凿(záozháo)冰碴子(chácá)狰狞(zhēngzēng)混凝土(hùnhǔn)逞凶(chěngchéng)废寝忘食(qǐnqǐng)二、形近字组词妖()娆()媒()效()狞()械()袄()浇()谋()郊()咛()诫()三、近义词辨析关键——高昂——提供——迅速——实验——威胁——高傲——确实——四、反义词积累复杂—

7、—坚硬——凝固——狰狞——恶劣——稀薄——通明——高傲——五、多音字识别六、好词积累杯水车薪:废寝忘食:七、四字词语银装()()彩旗()()严阵()()斗志()()七()八()()()而飞()头()脸杯水()()()()不及()()忘食()以()日()()不断八、成语仿写(ABCC)____________________________________________________________________________________________________九、词语巧搭配()的昆仑山()的冰碴子()的面目()的规律()的冰雹()

8、的威胁()的冻土()地实验()地砸下十、填写关联词....()温度太低,混凝土无法凝固。()他们拿来暖风机,

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