高考语文作文的基本模式.doc

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1、1第一讲高考作文基本模式模式，从思维学的角度看，是“一种反复出现的、以一定格式排列的事物”，是“以特定方式组合的有规律的系统”。其实，模式就是一篇作文的基本轮廓、初步框架，一篇作文层次与层次的组合安排。中学生平时习作的一些常规结构类型，诸如所谓的并列论述、递进论述等等，实际上就是作文的定位模式。如能熟练地掌握，临场应试肯定会有好处。但人人都用，又可能落人俗套，影响得分。有鉴于此，再熟悉一些更加别致、更有特色也并不难掌握的模式定位，临场应试就更可能从容不迫、应付自如，获得满意的分数。对于中等作文水平的考生，对于特别发愁作文的考生

2、，掌握这些模式定位；更是助其闯过难关的技巧法宝，增其必胜信念的心灵支柱。现在，就针对800字左右的短论、漫谈、杂感一类论述性作文，介绍几种可以立竿见影的实用模式及其基本定位形态：例1:《季节》（福建省07年高考满分作文）季节是母亲用爱装订成的书写本，一页一页载着我们细细密密的日子。———题记 一．并列式（横式结构）：(一)基本结构第一步，概括——这是一个由具体到抽象的过程。即首先推出可以论述命题的感性材料（如材料、话题材料、题目等），然后通过挖掘材料的内涵，概括出理性判断，表达作文的基本观点。第二步：从两到三个角度阐述基本观点

3、A1A2A3第三步：深化议论，感悟升华（要联系现实，要辨证的分析）第四步：结尾，回扣话题或题目，照应开头(二)常见的格式:1、并列描述式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行描述。一．开头点题，交代线索议论抒情二月，母亲聆听着春天的脚步近了。她慈爱地摸摸肚里调皮的我，我想突然安静下来的我是知道的：母亲要把春天送给我做见面礼。于是在那个细雨绵绵的午后，我嘹亮的哭声映衬着母亲欣慰的笑。母亲说，那一年的春天是她见过的最美丽的春天，而我说，那一年的春天夹带着母亲痛苦的挣扎，那些花儿是因为母亲的汗水而显得更加娇艳吧！夏天，像母亲亲手烹调

4、的荷包蛋，金灿灿的，让人不忍一口吞咽，怕盛装不下那满满的关心，溢出嘴角。一口口细细地品尝，那里有母亲香甜的体香。 母亲说，夏天是成长的季节，知了也在为我们唱歌加油。我知道，一步一步我成长的足迹，之所以清晰明了，因为它叠加着母亲遥远的期盼。 也许，秋天飘零的落叶，是母亲疲倦的叹息吧！ 我看见母亲在寒冷的秋风中叫卖着蔬菜瓜果，一分一分地积攒我的学费，积攒她的希望。轻轻颤抖的落叶呀，如果你是母亲苍白的叹息，请你来年化成美丽的蝴蝶，为我母亲舞出春天吧！ 母亲呀，落叶总归根，你的叹息是否也有了着落？ 孤独的树枝，像母亲在门口等待的身影，

5、一身的严寒，驱不散母亲双手的温暖。 冬天的冰冷，无法冻伤我的心，因为我有母亲编织的爱为我驱寒送暖，但是洁白的雪，可不可以不要染白我母亲柔顺的乌丝？那是我童年最美的梦啊！ 四季在更换，春夏秋冬，永不停息，正如母亲的爱，我想要用四季裁成最温柔的衣裳献给母亲。 季节是因为母亲而更加完美了吧！二．把几个事例并列成段，用形象的语言进行描述。片断一：镜头式描述片断二：镜头式描述，片断三：镜头式描述片断四：镜头式描述各有代表性，有内在联系三．深化议论，感悟升华结尾。例2《怀想天空》（07江苏省高考满分作文）被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格

6、子的，是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的，是天空。1、天空投影在水的碧波中，于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔，垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚国的屈原仰望天空，吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空，孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。2、星晨是天空的眼睛，天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛，让我们不敢直视它的烈焰金光，有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛，不论阴晴圆缺，悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”，静谧

7、流淌的淡黄色光芒中，人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰，则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道，我们肉眼看到的星辰，也许在亿万年前已爆裂死亡，此刻它们的光芒到达我的瞳孔，是最神秘的意外。3、云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红，如初生的婴儿的脸颊，血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色，如斑斑锈迹，闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”，天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影，观众有稚嫩的孩童，有迟暮的老人，他们从变幻莫测的云朵中，或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖，或找到了童话故事里云的国度。4、

8、孟浩然诗曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了，晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空，却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨，愁煞过词人李清照，愁煞过贺铸：梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心，被雨润泽，然后从心灵的旱地上长出一株新绿，从心灵的尘埃上开出一朵