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1、高三英语复习教案Periodone:(Sep.1)教学目的：复习BookI,unit1重点单词：upset,calm,concern,add,suffer,教学过程：Step1:填写单词短语（资料书P3）AsksomestudentstowritethemdownontheblackboardStep2:readthewordsandphrasesaloud.Step3:Makingsentences(参考资料书P4，5完成)Askstudentstomakesentencesbyusingthefollowingw
2、ordsandphrases:upset,calm,beconcernedabout,add,sufferfrom,recoverfrom(Tomakeiteasyforstudentstofinishthetask,teacherscangivethemChinesesentencesandaskthemtotranslate)约翰的妈妈非常担忧约翰的身体健康（beconcernedabout）。她感到很不安(upset)，因为约翰患上了重病(sufferfrom)。医生使她平静下来(calmdown)，他说他们已
3、经找到病因。他还说(add)约翰很快会恢复的。参考答案：John’smotherwasconcernedaboutJohn’shealthverymuch.ShefeltveryupsetbecauseJohnwassufferingfromaseriousillness.Thedoctorcalmedherdown(madehercalmdown).Hesaidtheyhavefoundoutthecourseoftheillness.HeaddedthatJohnwillrecoverfromtheillness
4、soon.Step4:Homework:(P5:I,II)48PeriodTwo:(Sep.2)教学目的：1.复习第一单元重点动词短语：gothrough,getalongwith2.复习动词go和get的常用短语教学过程：Step1:Revision:checkthehomework.Step2:短语：1.gothrough(p5)①经历，经受；②从头到尾看一遍（查阅）；③完成；④通过（考试）Exercises:完成句子（p6）2.getalongwith①getalongwithsth.某事进展eg.---How
5、areyougettingalongwithyourEnglishstudy?----Verywell.练习1:翻译：我的工作进展得很顺利。Iamgettingalongwellwithmywork.注意：1)主语是sb.而不是sth.2)常用进行时②getalongwithsb.与某人相处练习2：翻译：我跟我们班的同学相处很好。Iamgettingalongwellwithmyclassmates.练习3(p6:完成句子)Step3:短语填空：go__________违背get_____________（电话）接通
6、；通过go__________温习get_____________克服go__________没有…也行get_____________消灭，摆脱，除掉go__________走过；（时间）流逝get_____________开始着手做……go__________参加（考试或比赛）Step６:Homework.(p6：I.选词填空；II.单项填空）48PeriodThree:(Sep.3)教学目的：复习句型：1.Whiledoing…,主+谓…2.before从句的译法教学过程：Step1:Checkthehomew
7、orkStep2:句型学习一）翻译句子：(Asksomestudents)1.WhiletravelinginEurope,hefoundmanyinterestingthingsandexperienceddifferentcultures.2.Whenaskedthesecretofhissuccess,hesaidthatheowedmuchofhissuccessandhappinesstohiswifeandchildren.注意引导词后面的非谓语动词。总结：v-ing:主动/进行v-ed: 被动／完成Ex
8、.P7对点训练:1,2做题技巧：1).先找到句子的主语（看没有划线的那个句子）2）．看主语与要选的词之间是主动还是被动关系注意比较：done:已经被。。。。。beingdone:正在被。。。。。tobedone:将要被。。。。。二）翻译句子(1)He went away before I could reply.a. 在我能够回答之前,他就离去
