高三英语专题讲练动词时态和语态.doc

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1、高三英语复习专题五--动词时态和语态冯怀吉首都师大附中育新学校高考补习班一、动词时态考查要点简述(1)一般现在时考点分析①表示客观事实或普通真理(不受时态限制)Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.Waterboilsat100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。Icefeelscold.Wealwayscareforeachotherandhelpeacho

2、ther.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时:see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等。如:Iknowwhatyoumean.Smithownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或w

3、ill表“意愿”,但不表示时态。Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会,我的家人会非常高兴。⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排,肯定会出现的状态,只用一般现在时。Thes

4、hopclosesat11:00p.m.everyday.TomorrowisWednesday.(2)一般过去时的考点分析(考核重点)。①一般过去时的基本用法:表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。如:Imetherinthestreetyesterday.Ioncesawthefamousstarhere.Theyneverdrankwine.Ithoughtthefilmwouldbe

5、interesting,butitisn’t.②如果从句中有一个过去的时间状语,尽管从句中的动作先于主句发生,但从句中的谓语动词连用过去式。如:Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.③表示两个紧接着发生的动作,常由以下词语连接,用一般过去时。如:but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute。Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.Hebou

6、ghtawatchbutlostit.④常用一般过去时的句型:Whydidn’tyou/Ithinkofthat?Ididn’tnoticeit.IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.Ididn’trecognizehim.(3)一般将来时考点分析。①表示未来的动作或状态常用will/hall+动词(常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、nextweek等)。②表示一种趋向或习惯动作。We’lldiewithoutairorwater.

7、③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时。④begoingto与will/shall,betodo,beabouttodo用法及区别:begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事,这种打算往往经过事先考虑,甚至已做了某种准备;shall/willdo表示未事先考虑过,即说话时临时作出的决定。begoingto表将来,不能用在条件状语从句的主句中;而will则能,表意愿。如:Ifitisfine,we’llgofishing.(正确)If

8、itisfine,wearegoingtogofishing.(错误)betodosth.表按计划、安排即将发生的动作,还可表示吩咐、命令、禁止,可能性等。Ameetingistobeheldat3:00o’clockthisafternoon.beabouttodosth.表示“即可,就要”,后面不能接时间状语或状语从句。Autumnharvestisabouttostart.(4)现在进行时考点分析。①表示说话时正在发生着的一个动作;表

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