新人教版必修1高中物理3.1重力基本相互作用教案 .doc

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1、1．重力　基本相互作用知识纲要导引核心素养目标(1)理解力的概念，了解力的作用效果．(2)掌握力的图示，能正确画出力的图示或示意图．(3)理解重力和重心的概念，知道重力产生的原因．(4)掌握重力的大小和方向，会用公式G＝mg计算重力．(5)了解自然界中的四种基本相互作用.知识点一　力和力的图示1．运动状态的变化：当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时，就说这个物体的运动状态发生了变化．2．力定义物体与物体之间的相互作用作用效果(1)使物体的运动状态发生变化(2)使物体发生形变标矢性力是矢量(矢量或标量)，既有大小，又有方向．力的大小可用测力

2、计测量．三要素大小、方向、作用点表示方法(1)力的图示：能表示出力的大小、方向和作用点(2)力的示意图：只能表示出力的作用点和方向(1)谈到一个力时，一定同时具有受力物体和施力物体．(2)力总是成对出现的．施力物体同时又是受力物体，受力物体同时又是施力物体．思考1车在小孩推力的作用下沿直线匀速前进，车的运动状态改变吗？提示：车的运动状态没变．知识点二　重力1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力．2．大小：G＝mg，其中g就是自由落体加速度，一般计算中g＝9.8m/s2或g＝10m/s2.3．方向：竖直向下．84．作用点：重心．(1)定义：物

3、体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点就是物体的重心．(2)决定物体重心位置的因素．①物体的形状．②物体质量的分布.思考2如图所示，苹果落向地面，为什么树上的苹果总要落向地面？提示：物体落回地面是因为受到了竖直向下的重力作用．重力的有无和大小与物体的运动状态无关．竖直向下就是重垂线的方向，是垂直于当地的水平面向下，不能将竖直向下说成“垂直向下”或“指向地心”．知识点三　四种基本相互作用1．万有引力：它存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离增大而减弱．2．电磁相互作用：它存在于电荷与电荷、磁体与磁

4、体之间．它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似．3．强相互作用：它存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间．它是短程力，作用范围只有约10－15m.4．弱相互作用：它是在放射现象中被发现的，也是短程力．强度只有强相互作用的10－12倍.核心一　对力的理解1．力的性质的理解物质性力是物体对物体的作用，力不能离开物体而独立存在，每个力的产生必须同时涉及两个物体，即施力物体和受力物体相互性8物体之间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，力总是成对出现的，且物体之间的这一对力总是同时产

5、生、同时消失、同时变化，不存在先后关系矢量性力是矢量，不但有大小，而且还有方向独立性任何一个力都能独立地产生作用效果，使物体发生形变或使物体运动状态发生变化(1)相互作用的物体，可以直接接触，也可以不接触．(2)不是只有有生命的物体才是施力物体，如人踢球时球对脚有力的作用，球是施力物体，脚是受力物体．2.力的分类(命名)(1)根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等．(2)根据力的作用效果命名：如拉力、压力、支持力、动力、阻力等．(3)根据研究对象命名：如内力、外力等．例1　下列说法中正确的是(　　)A．鸡蛋碰石头，蛋“粉身碎

6、骨”，石头“毫发无损”．这说明石头对鸡蛋有力的作用，但鸡蛋对石头无力的作用B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人【解析】　A错：鸡蛋与石头的作用是相互的，只是作用效果有区别．B错：“风吹草动”的施力物体是空气．C错：力不可以离开物体而存在，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁周围的磁场产生的，磁场离不开磁铁，磁场是一种特殊的物质．D对：网球飞出后受重力和阻力，施力物体是地球和空气，而不

7、再是人．【答案】　D(1)找不到施力物体的力是不存在的；(2)力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体．训练1　下列说法中正确的是(　　)A．射出枪口的子弹，能打到距离很远的物体，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体解析：子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力，使子弹离开枪口时有很大的速度，但子弹离开枪口以后，只受重力和空气阻力作用，不受推力，因为这个

8、“推力”没有施力物体，故此力不存在，A错；物体间力的作用是相互的，甲推乙的同时乙也推甲，B错；不论物体是否有生命或是否有动力，它们受到别的物体作用时，都会对其施力，