新人教版必修1高中物理3.1重力基本相互作用教案 .doc

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1、1.重力 基本相互作用知识纲要导引核心素养目标(1)理解力的概念,了解力的作用效果.(2)掌握力的图示,能正确画出力的图示或示意图.(3)理解重力和重心的概念,知道重力产生的原因.(4)掌握重力的大小和方向,会用公式G=mg计算重力.(5)了解自然界中的四种基本相互作用.知识点一 力和力的图示1.运动状态的变化:当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时,就说这个物体的运动状态发生了变化.2.力定义物体与物体之间的相互作用作用效果(1)使物体的运动状态发生变化(2)使物体发生形变标矢性力是矢量(矢量或标量),既有大小,又有方向.力的大小可用测力

2、计测量.三要素大小、方向、作用点表示方法(1)力的图示:能表示出力的大小、方向和作用点(2)力的示意图:只能表示出力的作用点和方向(1)谈到一个力时,一定同时具有受力物体和施力物体.(2)力总是成对出现的.施力物体同时又是受力物体,受力物体同时又是施力物体.思考1车在小孩推力的作用下沿直线匀速前进,车的运动状态改变吗?提示:车的运动状态没变.知识点二 重力1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力.2.大小:G=mg,其中g就是自由落体加速度,一般计算中g=9.8m/s2或g=10m/s2.3.方向:竖直向下.84.作用点:重心.(1)定义:物

3、体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点就是物体的重心.(2)决定物体重心位置的因素.①物体的形状.②物体质量的分布.思考2如图所示,苹果落向地面,为什么树上的苹果总要落向地面?提示:物体落回地面是因为受到了竖直向下的重力作用.重力的有无和大小与物体的运动状态无关.竖直向下就是重垂线的方向,是垂直于当地的水平面向下,不能将竖直向下说成“垂直向下”或“指向地心”.知识点三 四种基本相互作用1.万有引力:它存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离增大而减弱.2.电磁相互作用:它存在于电荷与电荷、磁体与磁

4、体之间.它们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似.3.强相互作用:它存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间.它是短程力,作用范围只有约10-15m.4.弱相互作用:它是在放射现象中被发现的,也是短程力.强度只有强相互作用的10-12倍.核心一 对力的理解1.力的性质的理解物质性力是物体对物体的作用,力不能离开物体而独立存在,每个力的产生必须同时涉及两个物体,即施力物体和受力物体相互性8物体之间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体,力总是成对出现的,且物体之间的这一对力总是同时产

5、生、同时消失、同时变化,不存在先后关系矢量性力是矢量,不但有大小,而且还有方向独立性任何一个力都能独立地产生作用效果,使物体发生形变或使物体运动状态发生变化(1)相互作用的物体,可以直接接触,也可以不接触.(2)不是只有有生命的物体才是施力物体,如人踢球时球对脚有力的作用,球是施力物体,脚是受力物体.2.力的分类(命名)(1)根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等.(2)根据力的作用效果命名:如拉力、压力、支持力、动力、阻力等.(3)根据研究对象命名:如内力、外力等.例1 下列说法中正确的是(  )A.鸡蛋碰石头,蛋“粉身碎

6、骨”,石头“毫发无损”.这说明石头对鸡蛋有力的作用,但鸡蛋对石头无力的作用B.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的C.磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在D.网球运动员用力击球,网球受力飞出后,网球受力的施力物体不再是人【解析】 A错:鸡蛋与石头的作用是相互的,只是作用效果有区别.B错:“风吹草动”的施力物体是空气.C错:力不可以离开物体而存在,磁铁对铁钉的作用是通过磁铁周围的磁场产生的,磁场离不开磁铁,磁场是一种特殊的物质.D对:网球飞出后受重力和阻力,施力物体是地球和空气,而不

7、再是人.【答案】 D(1)找不到施力物体的力是不存在的;(2)力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体.训练1 下列说法中正确的是(  )A.射出枪口的子弹,能打到距离很远的物体,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体解析:子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力,使子弹离开枪口时有很大的速度,但子弹离开枪口以后,只受重力和空气阻力作用,不受推力,因为这个

8、“推力”没有施力物体,故此力不存在,A错;物体间力的作用是相互的,甲推乙的同时乙也推甲,B错;不论物体是否有生命或是否有动力,它们受到别的物体作用时,都会对其施力,

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