人教版蓝天中学高二生物第一次月考试卷.doc

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1、蓝天中学高二生物第一次月考试卷（普）供题人：范赛勇第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本卷共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。1．机体维持稳态的主要调节机制是（）A．神经调节B．神经—体液调节　C．体液—免疫调节D．神经—体液—免疫调节2．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖　③二氧化碳和氧　④Na+⑤血浆蛋白A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②③④⑤3．人体中占体液总量百分比最大的是（）A．细胞内液B．细胞外液C．血液D．淋巴液4．内环境的稳态是指（）A．由于血浆中缓冲物质的调节作用

2、，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．正常机体在神经系统、体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态5．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行右图的实验，将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生（）A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向不同的偏转6．关于内环境的叙述，错误的

3、是（）A．它是细胞外液B．它是细胞生活的液体环境C．它包括血液、组织液和淋巴D．细胞必须通过它与外界进行物质交换7．关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①②B．③④C．②④D．①③8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成化学信号→电信号的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋9．通过内环境人体

4、内的细胞与外界环境间接进行物质交换的系统是（）①呼吸②消化③神经④循环⑤泌尿⑥内分泌⑦运动A．①②④⑤B．①②③④C．①②④⑥D．②④⑤⑦2008081210．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③11．给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现（）A．体重增加B．嗜睡C．耗氧量下降D．对低氧环境耐受能力下降12．下列属于效应T细胞作用的一组是（）①分泌淋巴因子②呈递抗原③识别抗原④激活溶酶体酶⑤与靶细胞结合A．①②③⑤B．①

5、③④⑤C．②③④⑤D．①②④⑤13．如果某人下丘脑受损伤，则不会导致（）A．细胞外液渗透压发生变化B．体温发生变化C．身体不能维持平衡D．甲状腺激素分泌量发生变化14．细胞外液的流动方向是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆B．组织液→血浆→淋巴→血浆C．血浆→组织液→血浆→淋巴D．血浆→组织液→血浆→淋巴15．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45D．稳定在3～416．关于兴奋在神经元之间的传递的叙述，正确的是（）A．甲神经元轴突→突触→乙神经元树突(或细

6、胞体)B．甲神经元树突→突触→乙神经元轴突(或细胞体)C．乙神经元轴突→突触→甲神经元轴突(或细胞体)D．乙神经元树突→突触→甲神经元树突(或细胞体)17．下列六项是接受刺激和传导兴奋的结构，当某人手指被刀碰伤时，由于疼痛而咬紧牙关。它的神经冲动传递的途径是（）①感觉神经纤维②运动神经纤维③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑A．①②③④⑤⑥B．③②④⑥①⑤C．③①④⑥②⑤D．③⑥④①②③18．细胞间兴奋的传导只能是单向的，下列对这点叙述不正确的是（）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一神经元兴奋或抑

7、制C．突触后膜中的突触小泡没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突19．雄鸳鸯有美丽鲜艳的羽毛，有人在饲料中放入了一种药物，一周后雄鸳鸯的羽毛逐渐失去了鲜艳的色彩，鸣声也变了，这种药物抑制了一种激素的分泌（）A．雄性激素B．生长激素C．雌性激素D．甲状腺激素20．如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（）A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉21．下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（）A．图中X与Y分别是下丘脑

8、和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用22．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）A．受同一抗原刺激后，迅速