欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49912249
大小：1.16 MB
页数：13页
时间：2020-03-01
《《认识线段》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识线段1.初步认识线段，会用刻度尺量线段的长，能用刻度尺画出指定长度的线段（限整厘米）。2.通过观察、比较等学习活动，感知线段的特征，体验画线段的方法以及估算的方法。3.培养观察、想象、操作以及运用线段的知识能力解决实际问题的能力。教学目标有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?起点终点12345这条线是直的!连结两点画线段，再用直尺量一下它的长度。012346785012346785从尺的0刻度开始画起画到3厘米的地方你能画出一条3厘米长的线段吗？用尺子画一条5厘米长的线段，你能想出几种不同的方法？通过做
2、这道题，你有什么发现？在左面的每两点间画线段，看看你能画多少条？1．指出下面哪些是线段。1．指出下面哪些是线段。2．下面每个图形是由几条线段组成的？2．下面图形是由几条线段组成的？3．画一画。（1）画一条4厘米长的线段。（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。4．判断。（1）教室墙的四条边不是线段。（）（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。（）（3）线段是不可以量出长度的。（）
此文档下载收益归作者所有
