CO2的性质.ppt

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1、欢迎光临指导二氧化碳的性质在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，点燃，将一瓶二氧化碳慢慢倒入烧杯中.实验探究一方案及步骤：下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧，密度比空气大现象分析CO2能否溶于水？实验用品：实验方案：向装满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积(约150ml)的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象。一个装有蒸馏水的烧杯、一个装满CO2的塑料瓶实验探究二现象分析瓶里压强减小，证明二氧化碳能溶于水塑料瓶被压扁了CO2溶于水的过程中是否发生化学变化？实验探究三小资料

2、:紫色石蕊是植物的一种色素，紫色石蕊遇酸变红实验用品：实验方案：向澄清石灰水中吹气试管塑料吸管澄清石灰水验证CO2与澄清石灰水的反应实验探究四现象澄清石灰水变浑浊分析CO2与石灰水反应生成白色沉淀试一试：设计实验证明汽水中含有二氧化碳新闻报道CO2对人体健康的影响空气中CO2的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4-5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止，以致死亡学以致用“死狗洞”解密学习结果自我总结问题训练单1．本节课我学到了什么？2．本节课我有了什么体会？3．我对本

3、节课的自主学习和实验探究有何感受？1、二氧化碳的密度比空气，所以可以用排空气法收集。2、二氧化碳的化学式为。3、二氧化碳溶于水,所以不能用收集二氧化碳。4、二氧化碳通入石蕊试液中，试液变成色。加热后石蕊又会变成色。5、向澄清石灰水中通入CO2，澄清石灰水变，这是因为生成了沉淀。大向上CO2能排水法红紫浑浊碳酸钙我行，因为我很棒并与水（填“反应”或“不反应）。反应二氧化碳不简单,不会燃烧不助燃；密度要比空气大,可来灭火能制碱；它在水中能溶解,石蕊加入红色显；通入澄清石灰水,先变浑浊后沉淀；这是咱的特殊性

4、,用它鉴别最灵验。我的形体有三态,雪花干冰就是咱,干冰撒入云层中,呼风唤雨“活神仙”；广泛用作制冷剂,确保食物不腐烂；移山填海显神威，光合作用做贡献。顺口溜同学们，加油！课外作业１、课本Ｐ４９习题3,4谢谢大家！谢谢大家！长时间盛放澄清石灰水的试剂瓶壁，表面常形成一层白膜，白膜的成分是实验室通常用来清洗，其原理是________________________________(用化学方程式表示)