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时间：2020-02-29
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1、我的成长我做主----初中生烦恼篇泰兴市洋思中学陆丽萍我的烦恼，我发泄……他的烦恼，我吐槽……拟定主题情景描述分类感兴趣的主题（形成原因、解决方法、如何避免等）关于初中生的研究组员分工计划安排小组计划小组分工合作要求：表达紧紧扣中心，有根有据说得清。倾听专心不插嘴，注视对方动脑筋。支持对方露微笑，点头鼓掌竖拇指。说服他人表明理，话语委婉少批评。求助别人要虚心，得到帮助表谢意。帮助同学有热情，诲人不倦解疑难。反思自己有勇气，敢于认错学别人。建议之前多思考，敢于创新献良策。自控守纪听安排，融入集体留个性。协调沟通求大同，交往合作齐向上。关于初中生
2、的研究组员分工计划安排小组计划恳请指导！温馨提示分工：记录员、收集资料（文献检索）、整理归纳、摄像、采访、展示汇报……计划安排：A.确定采访对象、准备采访内容、进行采访、整理采访材料、汇报采访结果……B.设计问卷调查表、调查对于……的看法、统计调查问卷、分析结果并制作分析表、汇报研究结果（撰写专题报告、漫画、手抄报、黑板报、演讲……）课题名称：关于初中生如何合理支配零用钱的方法的研究关于初中生自由支配时间少的形成原因的研究关于初中生对自身形象不满意的解决办法的研究关于初中生如何避免家庭矛盾的研究关于初中生父母忽视孩子的解决方法的研究关于初中生
3、迷恋电脑、手机的形成原因的研究关于初中生父母期望过高的解决方法的研究关于初中生不善于交流的形成原因的研究……
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