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时间:2020-02-29
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1、15画风宋涛陈丹赵小艺陈丹chéndān赵小艺zhàoyì宋涛sòngtāo宋陈赵涛丹艺显得更美了xiǎn忽然hū接读课文,思考:1是谁第一个提出画风的?又是谁第一个把风画出来的呢?(她是怎么想怎么做的?)鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。默读课文3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢?(从什么地方可以看出有风?)陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画上了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”宋涛、陈丹和赵小艺分别
2、是怎样画风的?宋涛陈丹赵小艺把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝在大树旁画了几棵弯弯的小树画了一根旗杆,旗子在空中飘着;画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转小练笔:提示资料雨丝斜斜斜的雨丝风来了,风把吹了,风藏在里。转动的风车我还能画风!张洁问:“你想怎样画风?”我说:“———————。”西安六棉学校生活中的风三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。风来了,风把旗子吹起了,风藏在飘着的旗子里。风来了,风把风车吹转了,风藏在转动的风车里。风来了,风把小树吹弯了,风藏在弯弯的小树里。风来了,风把雨丝吹斜了,风藏在斜斜的雨丝里。风来了风来了
3、,风把____吹____了,风藏在______里。转斜乌丝三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。小组合作学习小组内先分工,分角色朗读课文。汇报展示:小组朗读课文的成果。你喜欢课文里的哪一个孩子,为什么?我还有别的办法画风呢!我还能说说风呢!作业超市喜爱画画的你:用你的画笔,画出不同的风。喜爱游戏的你:做架纸飞机或风车,到草地上放飞你的快乐。喜爱写日记的你:把你想到画风的办法写下来。
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