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时间：2020-02-29
《语文人教版二年级下册蜜蜂引路教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎加入我们的课堂临汾市东关小学刘鸿无论平地与山间，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？我会猜:蜜蜂蜜蜂引路自学提示：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.列宁是如何找到养蜂人的？敲门谈天亲自利用蜜蜂派人引路附近果然惊讶莫斯科我会读:1.养蜂的人看见列宁，惊讶地说。2.当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。3.列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。4.列宁住在莫斯科附近的一座小山上。我会读:两个带点的词意思一样吗？列宁常常请养蜂人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好
2、亲自去找。往常：常常：过去平常的日子。经常区别词义选词填空常常往常1、我（）去公园玩。2、小男孩和（）一样，每天去给老奶奶送报纸。3、解舒晴的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。4、我和（）一样，一回家就写作业。常常常常往常往常列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。思考1.蜜蜂采了蜜就要飞回（）。2.养蜂人往往住在（）附近。3.列宁跟着采了蜜的蜜蜂走,就可以找到（）。园子园子养蜂人想一想说一说：高兴养蜂人见了列宁感到（）。惊讶
3、惊讶您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？高兴列宁见了养蜂人（）。惊讶高兴我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。谢谢聆听！临汾市东关小学刘鸿
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