C语言程序设计 高职通信类 高树芳C语言程序设计 第四章.ppt

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1、知识目标：1.掌握关系运算符和关系表达式的构造2.掌握逻辑运算符和逻辑表达式的构造3.掌握用if语句编写单分支、双分支和多分支选择结构程序的方法4.掌握条件运算符的使用方法5.掌握switch语句的格式及用法第4章选择结构1能力目标：1.能够正确使用关系运算符和逻辑运算符构造选择条件表达式2.能正确判断选择结构的应用场合，并能选择合适的语句编写分支程序3.能熟练使用if语句及switch语句进行选择结构程序设计本章内容：选择结构概述，关系运算符和关系表达式，逻辑运算符和逻辑表达式，if语句，条件运算

2、符，switch语句。第4章选择结构24.1选择结构概述4.2关系运算符和关系表达式4.3逻辑运算符和逻辑表达式4.4if语句4.5switch语句4.6知识拓展第4章选择结构34.1选择结构概述案例4-1求整数的绝对值44.1选择结构概述[案例任务]由键盘输入一个整数，输出其绝对值。例如输入-9，运行结果如下：[解决方案]使用if语句。判断整数是否<0,如果是，则取其负值。案例4-1求整数的绝对值程序代码54.1选择结构概述1．什么是选择结构程序2．选择结构程序的分类相关知识：64.2关系运算符和

3、关系表达式案例4-2关系运算符的应用74.2关系运算符和关系表达式[案例任务]分析下列程序的运行结果，掌握6种关系运算符的使用。案例4-2关系运算符的应用程序代码84.2关系运算符和关系表达式1．关系运算符2．关系表达式3．关系运算符的优先级4．关系运算符的结合性相关知识：94.3逻辑运算符和逻辑表达式案例4-3逻辑运算符的应用案例4-4逻辑运算中的“短路”现象104.3逻辑运算符和逻辑表达式[案例任务]分析下列程序的运行结果，掌握“与”、“或”、“非”三个逻辑运算符及其优先级。案例4-3逻辑运算符

4、的应用程序代码114.3逻辑运算符和逻辑表达式1．逻辑运算符及其优先级2.逻辑表达式3.逻辑表达式的优先级与结合性相关知识：124.3逻辑运算符和逻辑表达式[案例任务]分析下列程序的运行结果，掌握多个运算对象进行“与”、“或”情况下的“短路”现象。案例4-4逻辑运算中的“短路”现象程序代码134.3逻辑运算符和逻辑表达式逻辑表达式中的“短路”现象：表达式1&&表达式2仅当表达式1为真时才执行表达式2的运算。表达式1

5、

6、表达式2仅当表达式1为假时才执行表达式2的运算。相关知识：144.3逻辑运算符和逻

7、辑表达式[课堂训练4-1]1．写出判断一个整数m被3除余2，被5除余3，被7除余2的条件。2．写出年份year是闰年的条件。（闰年能整除4且不能整除100，或者能整除400）。154.4if语句4.4.1单分支案例4-5求三个整数中的最大者164.4if语句[案例任务]由键盘输入三个整数，显示它们中的最大者。运行结果如下：[解决方案]先将第一个数作为最大值，用另外两个数依次与最大值比，最后的最大值为所求。案例4-5求三个整数中的最大者4.4.1单分支程序代码174.4if语句1．if语句2．单分支选

8、择if语句3．单分支选择结构的编程提示4．求最大值的方法相关知识：184.4if语句[课堂训练4-2]1．显示非负数。键盘输入一个浮点数x，如为非负数，则输出x，否则什么也不输出。2．请写出下面程序片断的运行结果。……intx=3;if(x>10)printf("A");printf("B");printf("C");printf("D");3．写出下列程序的运行结果，分析程序的功能。（假设所输入数据为1068）。194.4if语句#includevoidmain(){inta,b

9、,c，temp;printf("输入三个整数:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a

10、;}/*如果b