分数的基本性质 (2).ppt

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1、1、说出下列分数的意义。1、说出下列分数的意义。被除数÷除数﹦1、说出下列分数的意义。被除数÷除数﹦a÷b﹦(b≠0)2、直接写出得数。120÷30﹦(120×3)÷(30×3)﹦(120÷10)÷(30÷10)﹦2、直接写出得数。120÷30﹦4(120×3)÷(30×3)﹦(120÷10)÷(30÷10)﹦2、直接写出得数。120÷30﹦4(120×3)÷(30×3)﹦4(120÷10)÷(30÷10)﹦2、直接写出得数。120÷30﹦4(120×3)÷(30×3)﹦4(120÷10)÷(30÷10)﹦

2、4①拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。①拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。()()21①拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。()()21()()42①拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。()()21()()42()()84分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。②把和化成分母

3、是12而大小不变的分数。②把和化成分母是12而大小不变的分数。②把和化成分母是12而大小不变的分数。练习:把下面的分数化成分子是1且大小不变的分数。拓展提高:的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上()。

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