《秋天的雨》课件PPT(2).ppt

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1、秋天的雨球溪镇小学杨艳秋天的雨请小朋友自由读课文，要求：读准字音，读通句子，难读句子多读几遍。清凉凉爽炎热邮票扇子扇哪扇哪衔来柿子菠萝喇叭衣裳钥匙默读感悟，集体交流默读课文1-4自然段，边读边想：课文是从哪几个方面写秋天的雨的？秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。研读课文，互动探究1、同桌合作读书，找找课文里写了哪些颜色？秋雨把这些颜色都给了谁？（）的银杏叶（）的枫叶（）的稻田（）的橘子、柿子（）的菊花黄色

2、红色金黄色橙红色五颜六色句子：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子扇走了夏天的炎热。原文：你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它把______给了_______，________像________。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了

3、。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。积累运用，拓宽发展作业:任选一题1、收集课内外描写秋天的词句。2、把自己心目中的秋天画下来。3、和爸爸、妈妈去秋游，把看到的秋景写下来。朗读展示请听听我美妙的读书声!再见