幼儿园:教育培训机构新闻软文营销详解.doc

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1、一手发新闻营销网:教育培训机构新闻软文营销详解新闻营销与新闻营销,当下己经基本融为一体。大家知道,做新闻营销,最关键的一步就是有一个好的入题角度。很多企业在谋划新闻营销,但是始终找不到一个合适的话题,或者说非常恰当的入题角度。一手发新闻营销网经过多年实践总结,借此机会希望同大家分享一些经验。本文就总结一下教育培训机构可挖掘的话题角度,以供做教育培训机构营销推广人员来参考。-、职业规划教育培训机构不同于其他的企业单位,它的产品是培训服务,他的客户是人,所谓的学生。对于人而言就有一个职业发展的问题,培训的价值也在于能为客户的职业发展开辟新径。当然教育机构也有很多类型,有小小学的,有在职的,也

2、有些差别,职业规划主要是就职业培训方而来讲°二、行业发展与人才需求对于机构来说他们做的培训,但是对于客户來讲他们要学习,学习的冃的最多的是为了提升口己,能进入一个好的行业,好的企业,好的职业。如果某个领域待遇好,人才需求大,那么学习这方面的知识变得更有价值,新闻能把这些写出来,对打动客户的心,估计能起到很重要的作用。三、培训机构新闻与市场活动这个就很简单,适合各类型的企业。泛指机构的各种新闻,如有领导来参观啊,机构有什么活动啊,企业获得荣誉啊,捐款赈灾啊等,当然也包括机构自己策划的市场活动、公关活动,这些也可以单列一项。四、目标群体的需求挖掘针对目标群体的需求来切入话题,如《经济危机来临

3、大学生如何能够找到好工作?》《在职五年薪水涨一千如何快速加薪?》《提高英语水平的五个方法》等等类似话题。一手发观点:直接从客户的需求做文章,过来的目标客户一定是潜在客户。五、关键词布局这个需要一个懂SEO的文案策划人员来做,根据•目标机构的目标关键词,来延伸策划标题,这样的话题可以占位百度,抓住潜在客户。六、领导专访与专家观点一般教育培训机构,总有一些行业里知名的人物,他们的观点或是采访,都是很好的切题角度,人与机构的结合宣传更加人性化,容易被用户接受。七、机构文化与师资机构文化是机构的灵魂,师资是机构的形象,这些怎么能让大众知道,新闻是一个不二的选择。八、品牌维护与舆情管理再好的企业,

4、也难以避免会有负而;再好的教育机构,也难以避免负而的评论;而新闻是机构对外品牌保护、舆情管理的工具,可以针对负面的评论拟题直接反击。事实上,教育培训行业是一个相当适合做新闻营销,而不得不做新闻营销的行业,他的产品是培训服务,摸不到抓不着,广告推广呢又缺乏一定的可信度。。一手发坚持认为,最好的推广方法无疑就是新闻新闻营销新闻新闻营销可以从不同角度全面描述培训机构的教育产品,以及能给客户带来的价值等等。(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛屮,我们小班的孩子也是如此他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法

5、,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们來共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴瑕探究自己的生长过程。。对幼儿來说,自己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希與通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大要求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活

6、动,感受到自己的长大。2愿慧较大声、大月H.地在集体面前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小时侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计:(-)情境感知:1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。(-)操作比较:1过渡:小朋友都带來了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(

7、幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。(二)观察发现:1幼儿看录象一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝有什么不一样呢?3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会白己的事恬•自己做。4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你

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1、一手发新闻营销网:教育培训机构新闻软文营销详解新闻营销与新闻营销,当下己经基本融为一体。大家知道,做新闻营销,最关键的一步就是有一个好的入题角度。很多企业在谋划新闻营销,但是始终找不到一个合适的话题,或者说非常恰当的入题角度。一手发新闻营销网经过多年实践总结,借此机会希望同大家分享一些经验。本文就总结一下教育培训机构可挖掘的话题角度,以供做教育培训机构营销推广人员来参考。-、职业规划教育培训机构不同于其他的企业单位,它的产品是培训服务,他的客户是人,所谓的学生。对于人而言就有一个职业发展的问题,培训的价值也在于能为客户的职业发展开辟新径。当然教育机构也有很多类型,有小小学的,有在职的,也

2、有些差别,职业规划主要是就职业培训方而来讲°二、行业发展与人才需求对于机构来说他们做的培训,但是对于客户來讲他们要学习,学习的冃的最多的是为了提升口己,能进入一个好的行业,好的企业,好的职业。如果某个领域待遇好,人才需求大,那么学习这方面的知识变得更有价值,新闻能把这些写出来,对打动客户的心,估计能起到很重要的作用。三、培训机构新闻与市场活动这个就很简单,适合各类型的企业。泛指机构的各种新闻,如有领导来参观啊,机构有什么活动啊,企业获得荣誉啊,捐款赈灾啊等,当然也包括机构自己策划的市场活动、公关活动,这些也可以单列一项。四、目标群体的需求挖掘针对目标群体的需求来切入话题,如《经济危机来临

3、大学生如何能够找到好工作?》《在职五年薪水涨一千如何快速加薪?》《提高英语水平的五个方法》等等类似话题。一手发观点:直接从客户的需求做文章,过来的目标客户一定是潜在客户。五、关键词布局这个需要一个懂SEO的文案策划人员来做,根据•目标机构的目标关键词,来延伸策划标题,这样的话题可以占位百度,抓住潜在客户。六、领导专访与专家观点一般教育培训机构,总有一些行业里知名的人物,他们的观点或是采访,都是很好的切题角度,人与机构的结合宣传更加人性化,容易被用户接受。七、机构文化与师资机构文化是机构的灵魂,师资是机构的形象,这些怎么能让大众知道,新闻是一个不二的选择。八、品牌维护与舆情管理再好的企业,

4、也难以避免会有负而;再好的教育机构,也难以避免负而的评论;而新闻是机构对外品牌保护、舆情管理的工具,可以针对负面的评论拟题直接反击。事实上,教育培训行业是一个相当适合做新闻营销,而不得不做新闻营销的行业,他的产品是培训服务,摸不到抓不着,广告推广呢又缺乏一定的可信度。。一手发坚持认为,最好的推广方法无疑就是新闻新闻营销新闻新闻营销可以从不同角度全面描述培训机构的教育产品,以及能给客户带来的价值等等。(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛屮,我们小班的孩子也是如此他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法

5、,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们來共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴瑕探究自己的生长过程。。对幼儿來说,自己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希與通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大要求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活

6、动,感受到自己的长大。2愿慧较大声、大月H.地在集体面前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小时侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计:(-)情境感知:1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。(-)操作比较:1过渡:小朋友都带來了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(

7、幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。(二)观察发现:1幼儿看录象一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝有什么不一样呢?3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会白己的事恬•自己做。4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你

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