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时间:2020-03-04
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1、Unit4Don’teatinclass.SectionB3a-SelfCheck洛阳市实验中学王婷婷人教版2011版新课标CheckLearningobjectsPracticeusingimperativesentence,can,can’t,must,haveto,totalkaboutrules.Learntowritealetterofaskingforhelp.Today'stask!1.先对3b中自己所写的在校及在家的规矩进行整理,将在家里的规则及学校的规则分别放在一起。2.先将在家里的规则写成
2、一段连贯的文字,再将在学校里的规则写成一段连贯文字,表明自己对这些规则的感受。3.注意开头可写“Canyouhelpme?”来表明自己求助的目的。并注意写清自己求助的原因。按书信的写作格式,写好开头及结尾。并再将整个信件再通读一遍。写作指导ShowSummaryHomework1.ReviewUnit4.2.PreviewthevocabularyinUnit5.
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