培训工作总结 培训个人工作总结范文.doc

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1、培训个人工作总结范文员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。下面是为您精心整理的培训个人工作总结范文。培训个人工作总结范文1一转眼一个学期过去了,通过本学期的教学和班主任工作实践,以及听取了一些老教师的经验,作为一名新教师,我对师德有了更进一步的认识。教师的天职是教书育人,因而自身的品行必须注重。古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。因为,我们要把学

2、生培养成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的一代新人,教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生,身教重于言教,这是我们都应该重视的一点。一、爱生记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,必须要爱自己的学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间跟学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对

3、学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我自从跨上这讲台,担负起班主任工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,表扬他们的进步,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。在我接手这个新组合而成的班级时,我从多方面去了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点,有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发

4、生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。二、敬业爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。认真教学,刻苦钻研教学大纲,虚心向老教师学习请教。提高自己的教学水平。作为一名年轻的教师要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平,而不是一个优秀的'教书先生'"。如果只把自己作为一个"教书先生"的话也就不可能成为一个优秀的教师。教师必须要有所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要要有钻研精神。仅仅熟悉学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。就如大家都知道的这句

5、话"要给学生一杯水,教师必须要有一桶水。"除此之外,我还经常提早到校,组织我的学生进行晨间打扫和安全工作;放学后,经常较迟离校,给那些后进生补习功课,当我班所有学生走完后,检查好教师卫生和门窗才能放心离去。面对工作我兢兢业业,踏踏实实,埋头苦干。因为我热爱自己的本职工作,才有工作的动力,不知疲倦。培训个人工作总结范文2本学期我担任四年级三个班的品社课程和其中两个班的英语教学工作,在教书育人方面取得了一些成绩,自己的业务水平也有了明显提高。现将本学期的工作总结如下:一、思想政治方面我认真学习心得教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习过程中不断

6、积累经验,并逐渐运用于自己的教学实践。用先进的教学方法指导自己的教育教学工作。二、教育教学方面我时刻用优秀教师的标准来要求自己,努力向40分钟课堂要质量。做到了以下几点:1.课前认真备课备课前我总是先通读教材和教学用书。然后备学生,备教法和学法,真正想学生所想:他们喜欢什么样的课,什么方法才能更吸引他们的注意力。教师遇到临时问题如何处理,怎样布置作业才能更有效,这些问题我总是先记下来,解决了以后再写下来供日后反思之用。2.认真钻研整合教材对于教材的基本思想,基本概念,基本内容我都深入分析,了解教材的编排特点,分出重点与难点,整合出选学与必学的内容,这样就避免了让学

7、生掌握过多的内容,产生为难情绪。同时掌握知识的逻辑性和新旧知识的联系性,给学生做适当的拓展。3.注重课堂教学,向40分钟要质量我关注全体学生,激发他们的学习兴趣和学习热情。努力创造和谐的课堂气氛,利用任务型教学手段,启发学生学习英语的兴趣。课堂活泼,师生互动,生生互动较多。合理布置作业,力争做到因材施教。同时我还经常与学生家长交流,共同制定教育孩子的有效策略4.认真批改作业我总是有针对性有层次性的布置作业。对学生的每一次作业我都认真批改,精心编写鼓励性评语,认真分析学生的每一次错误并详细记录,将出现的问题分类总结,再进行透彻的讲评,并针对学生的具体情况及时调整教学

8、方法,做到

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