高一政治第一学期10月月考试题.doc

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1、高一政治第一学期10月月考试题命题人:贾俊彦一、单项选择题1、

2、判断一个物品是不是商品,关键要看它()①是否有使用价值②是否用来交换③是否是劳动产品④是否有交换价值⑤是否已经卖出A①③B②④⑤ C②③⑤ D②③2、废品收购站收购的各种废塑料制品()A有使用价值,没有价值B有价值,没有使用价值C既没有使用价值也没有价值D是价值和使用价值的统一体3.、下列关于商品生产和商品交换的产生,正确的是()A.先有商品生产,后有商品交换B.先有商品交换,后有商品生产C.作为商品经济,它们是同时产生的D.各地情况不同,以上三种情况都存在4、个

3、别劳动生产率与同一劳动在同一时间创造的价值总量:()A.成反比B.无关C.成正比D.不成比例5、不同的商品生产者生产同一种商品,在同一时间、同一市场上,以同一价格出售,有人赚钱,有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的:()A.劳动生产率不同B.社会必要劳动时间不同C.劳动积极性不同D.产量不同6、1袋米=2只羊()A.2只羊是1袋米的交换价值B.1袋米是2只羊的交换价值C.米和羊互为交换价值D.2只羊的价值是通过1袋米表现出来的7、商品交换的本质是A物与物相交换的关系B使用价值和价值的交换关系C商品生产者互相交换劳动的关系D不

4、同使用价值的交换关系8、下列属于商品的是()A.实物地租B.阳光C.大明湖里的水D.氧吧里的氧气9、下列关于使用价值和价值说法正确的有()A.价值决定使用价值B.使用价值是商品价值的物质承担者C.有价值的东西不一定有使用价值D.使用价值是价值的表现形式10、优质之所以优价,主要是因为优质商品()A.数量少,用处大B.使用价值大,科技含量高C.供给少,需求多D.耗费的劳动量多,价值大11、近年来,人们越来越多地看到,一个企业日子好过不好过关键是看它的产品是否符合社会的需要、有没有销路。一个产品救活一个企业的事例屡见不鲜,一些企业

5、因产品而陷入半停产、停产困境、亏损严重。这种情况说明()A.商品的价值是由使用价值决定的B.商品的使用价值是商品价值的物质承担者C.商品是使用价值和价值的统一体D.使用价值是商品的自然属性12、我们一般所说的产品质量是指()A、商品的价值B、商品的使用价值C、商品的价值量D、商品的交换价值13、背投彩电与29英寸“超平”彩电相比()背投彩电的价值比“超平”彩电的价值大背投彩电的价值与“超平”彩电的价值一样大生产背投彩电花费的社会必要劳动时间多背投彩电的价格是其供求关系决定的A、B、C、D、14、一般说来,阳光、空气不是商品,但

6、在一些国家中由于大气污染,新鲜空气也可装在特制容器中出售。在这里,空气之所以能够成为商品,其原因是()A.人们不能随意从自然界得到新鲜而未被污染的空气B.出现了销售新鲜空气的商贩C.把空气净化并装在容器中,耗费了人们的劳动,它成为用来交换的劳动产品D.它能够满足人们对新鲜空气的需要15、马克思说“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值”这说明的是()A.有使用价值东西,不一定有价值B.商品的使用价值和价值是对立统一的C.有价值的东西,一定有使用价值D.商品不可能同时具有价值和使用价值16、假定某一

7、地区,鞋业生产出现下面三种情况:(1)甲鞋厂劳动生产率首先提高,该部门劳动生产率不变;(2)鞋业部门劳动生产率普遍提高,甲鞋厂劳动生产率没变;(3)甲鞋厂与本部门的劳动生产率同步提高。在上述三种情况下,甲鞋厂在单位时间内创造的价值总量依次发生的变化是: A.提高、降低、不变      B.降低、提高、不变  C.提高、不变、提高     D.提高、不变、降低17、某企业率先采用先进技术,改善经营管理,劳动生产率翻了一番,这意味着该企业在同一时间里生产的产品数量、单位商品价值量、价值总量分别呈现出出下列情况()A.翻一番、

8、翻一番、减少到二分之一  B.翻一番、不变、翻一番  C.不变、减少到二分之一、不变  D.翻一番、翻一番、不变18、“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”这句话说明()  A.金银是商品交换历史发展过程的产物    B.作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的  C.金银不是唯一固定充当一般等价物的商品  D.金银最适宜充当一般等价19、中国“一拖”集团在农村实行联产承包责任制后,单一的“东方红”75履带拖拉机滞销,逐步成为亏损大户。1994年以来他们根据市场需求,开发出适销对路的新品种39种,形成了拖拉机、汽车和工程

9、机械三大支柱产品,迅速扭亏为盈。这说明()   ①使用价值越好的商品的价值也越大   ②商品是使用价值和价值的统一体   ③市场需求决定商品价值   ④使用价值是价值的物质承担者A.①②③④   B.③④   C.②④    D.①④20.因变质而卖不出去的商品有没有价值?

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