八年级〈思想品德〉期末测试卷.doc

《八年级〈思想品德〉期末测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级〈思想品德〉期末测试卷一、是非判断题：（每题2分，共30分）1．非婚生子女与父母之间没有法定的权利和义务关系。（）2．合作与竞争是一对水火不容的矛盾关系。（）3．网络是成人的世界，中学生不应上网。（）4．礼貌是尊重、文明的体现。（）5．父母对子女的抚养教育属于道德范畴，不受法律的约束。（）6．对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。（）7．中学生出现关注异性，渴望接触、了解异性是早恋的倾向。（）8．“人而无信，不知其可也”说明做人要讲诚信。（）9．人与人之间虽然有人格的不平等，但在法律上是绝对平等的。（）10、“在竞争中合作“需要团队精神，团队精神的核心是爱国

2、主义。（）11．友情最为珍贵，我们应不惜一切代价去维护她。（）12．嫉妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。（）13．新型师生关系是建立在民主平等的基础之上的。（）14．尊重自然的核心是保护环境。（）15．各国的文化有优劣、高低之分，但我们都应尊重。（）二、单项选择题：1、一个人来到世界上，首先形成的人际关系就是（）A、同兄弟姐妹的关系B、与父母的关系C、与师长的关系D、与邻里的关系2、子女在与父母相处中应该做到尊重父母有礼貌，具体表现为（）①外出或回来打招呼②有错主动承认③父母当着外人的面误会子女，子女可以顶撞父母④听从父母的意见和教导⑤只听老师的话，父母的

3、话当耳旁风⑥父母下班回家主动迎上前去，接过东西。A、①②③B、④⑤⑥C、③④⑤D、①②④⑥3、古人云“君子和而不同，小人同而不和”这句话告诉我们（）A、人人都要和那些与自己有共同点的人交往B、“君子”善于与人友好相处，而“小人”则善于与人发生分歧C、人各有不同，朋友之间难免有分歧，我们要善于宽容他人尊重差异，加强沟通D、为了获得更多的友情，我们要尽量迎合别人的观点，避免与朋友发生意见分歧4、八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲

4、课呢？”小刚的这种想法（）A、是一种自尊自信的表现B、意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了C、没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用D、缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康5.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（）A.父母说什么就是什么B.敬重和爱戴父母C.早早打工挣钱赡养父母D.现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说6、世界各个国家和民族之间的文化存在差异，面对这种差异，正确的认识和做法有（）A、排斥其他国家和民族的文化，努力宣扬本民族文化B、要积极进行交流和学习，消除各个国家

5、和民族之间存在的文化差异C、要保持本民族的民族自尊心和自豪感，漠视甚至歧视其他民族文化价值D、要尊重各个国家间的文化差异，与世界各国进行平等交流7、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句古训告诫人们在与人交往中应做到（）A、语言文明B、态度亲和C、举止端庄D、彬彬有礼8、下列典故主要说明了“诚信是金”道理的是（）A、“六尺巷”B、曾参杀猪C、管鲍之交D、王婆卖瓜9、礼仪在不同场合，有不同要求，要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求，就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说，表现于（）①举止文明②动作优雅③佩带首饰④容貌整洁⑤表情自然⑥

6、服装整洁⑦仪表端庄⑧讲究卫生A、①②③④⑤⑥⑦B、②③④⑤⑥⑦⑧C、①③④⑤⑥⑦⑧D、①②④⑤⑥⑦⑧10、我们在合作中竞争的目标是（）A、取长补短，携手共进B、各管显神通，打败对手C、精诚合作，敬业奉献D、爱国守法，明理诚信11、对待文化差异，有两种不同的态度，即（）①排斥②对立③沟通④融洽A、①②B、①③C、①④D、③④12、我们诚实做人的核心是（）A、轻易承诺B、践约守信C、有所承诺D、毁约失信13、在合作中竞争的内涵有（）①团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争②团体的通力合作惩罚各个成员间相互竞争③成员间相互竞争促进团体竞争力的提高④成员间相互竞争阻碍团体竞

7、争力的提高A、①②B、①③C、①④D、③④15、宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。这充分说明（）A、宽容，是有原则的，不是盲目的B、宽容是讲究策略的C、宽容，就是宽厚待人、与人为善D、宽容是原谅和不计较他人三、简答题：（30分）1、日常礼貌用语大体可分为哪四种？请分别举例说明。(10分)2、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？竞争的存在对我们每个人有什么影响？（10分）3、海涅曾经说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，那么医生为什么会对处于生命边缘的病人说谎？这样做正确吗？请简要概述你的理由。（10分）三、材料分析1．一名年仅16

8、岁的少年，