七年级第一学期思想品德复习检测试题.doc

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1、七年级第一学期思想品德复习检测试题班别_________姓名___________学号______成绩________说明：全卷分为第一卷和第二卷，满分100分。第一卷为闭卷部分，占60分；第二卷为开卷部分，占40分。考试时间65分钟。第一卷为20分钟，第二卷为45分钟。第一卷（闭卷部分）一、辨别题。辨别下列各题，正确的在括号填“√”，错误的填“×”。(每小题2分，共10分。)1、只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（）2、悦纳自我，就是只看到自己完美的地方，看不到不足的地方。（）3、男生与女生的性格特征不相同，因而，男生与女生没有必要进行交往

2、。（）4、实现自我的完善，就应该忘记过去的“我”，着眼明天的“我”。（）5、悦纳自我是心理健康的表现。（）二、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入括号内。(每小题2分，共32分。)6、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是()A、积极适应新生活B、能适应则适应，不能适应就不适应C、积极让新生活适应自D、任其发展，得过且过7、你喜欢下列哪组性格()A、缺乏自制力、不可信赖B、忠心、希奇古怪、诚实C、可信、聪明、关怀细心

3、D、体谅、随大流8、“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明()A、发展自己很重要B、悦纳自己很重要C、认识自己很重要D、完善自己很重要9、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在人与人的交往中()A、学会尊重非常重要B、应重点尊重别人的感情C、建立纯洁的友谊很重要D、学会自爱自重很重要10、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后，我们每个人就会有了两种思想。”

4、萧伯纳的这段名言告诉我们（）A、好朋友在一起互相交流，可以丰富知识、增长智慧B、友谊可以促进集体的团结和进步C、友谊需要经常进行交流与沟通D、失去友情给人带来痛苦11、一声热情的“您好”，一次主动的握手，能帮助我们建立良好的人际关系，这表现出来的性格特征是（）A、热情开朗B、心胸开阔C、冷漠D、轻浮12、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的（）A、关心班集体B、热爱班集体C、自觉遵守纪律D、团结与奉献13、下列关于男女同学之间的交往的认识，不正确是（）A、男女同学之间的交往是很正常的B、要用恰当方式表达男女同学之间的友谊C、男女同学之间正常交往对我们的健康成长是有帮助的D、

5、男女同学之间交往会带来很多不利的影响14、下面属于对自己提出自我完善的活动的是（）①多读书②多做好事③多看电视④多运动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④15、陈杰和李辉是小学同学，毕业后，陈杰上白云中学，李辉上越秀中学，陈杰觉得生活丰富多彩，有很多朋友，但李辉却觉得孤单、失落。你建议李辉（）A、努力学习，可以忽略孤单、失落B、尽快适应新的学校生活C、多参加体育运动D、多向父母倾诉16、男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往中具有（）A、单向性B、互补性C、主动性D、双向性17、千人同心，则得千人力；万人异心则无一人之用，这说明（）A、一万人的力量比不上一千人的力量B、很

6、多人聚集在一起必须同心C、千人同心易，万人同心难D、集体的凝聚力决定着集体的力量18、从智力、能力、性格、兴趣、特长等方面认识自我，是（）A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、外表自我19、人生观和世界观逐步形成的关键时期是（）A、童年时期B、青春期C、中年时期D、老年时期20、下面哪一项是不尊重对方的表现（）A、尊重对方的意愿B、不打扰别人的学习C、叫别人的化名D、爱护女生，不骂女生21、在教室里，许多班级在出版黑板报时，在黑板前面写两个大字，一个是“净”，一个是“静”。这是为了让大家自己告诫自己，保持室内干净整齐，安静有序，这样做主要是有利于帮助我们（）A、养成守纪律的习惯

7、B、保持室内干净整齐，安静有序C、提高自我控制能力D、提高自信的三、不定项选择题：下列各题的备选答案中，有一个或一个以上是正确的。请将正确答案前面的字母填入括号内。不选、错选、多选的均不得分，少选且选项正确的得1分。（每小题3分，共18分）22、小明刚升上中学，为了更好适应中学的新生活，你建议他应做到（）A、自觉遵守规章制度B、尽快建立新的人际关系C、熟悉学校的环境D、主动适应新的学习生活23、下列同学在交友中表现正确的有（）A、李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课B、赵