苏教版数学六年级上册《分数除以分数》PPT课件.doc

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1、年级：六主备者：蒋天锋备课时间：2010-10-14周次7课次（本周第几课时）3授课课题分数除以分数教学基本内容P58例4和练习十一T9—14。教学目的和要求1、使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程，理解并掌握分数除以分数的计算方法，能正确计算分数除以分数的式题。2、使学生在探索分数除以分数计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。3、培养学生迁移、概括的能力。教学重点及难点理解分数除以分数的计算方法,能正确地进行计算。教学方法及手段使学生经历探索分数除以分数的计算方

2、法和应用分数知识解决简单实际问题的过程，培养学生迁移、概括的能力。学法指导迁移、概括集体备课个性化修改预习例4一、复习引新1、口算。÷2÷4÷10÷69÷4÷2÷1÷2、揭示课题：分数除以分数二、教学新知1、出示例4提问：这是已知什么，要求什么？用什么方法计算？追问：为什么用除法计算？怎样列式？（板书：=）2.引导探索：分数除以整数怎么算呢？（1）请大家画图探索一下得多少？（2）指名到黑板上画一画。（3）讨论：分数除以整数，能不能用被除数乘除数的倒数来计算呢？板书：请大家计算一下它的积，看得数与我们画图

3、的结果是不是一样？教学环节设计得数相同，你能猜想到什么？板书：=3、验证猜想完成练一练第1题：先再长方形中涂色表示，看看里有几个，有几个，再计算。=你发现了什么？4、概括方法联系前面学习的分数除以整数和整数除以分数的计算，你能说出分数除以分数的计算方法吗？三、巩固练习四、小结作业板书设计分数除以整数，用被除数乘除数的倒数来计算。执行情况与课后小结