商业人类学期末论文黄子豪小组.doc

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1、工商人类学期末论文因为还没有到最后的期限，如果你们想再修改还可以有机会。如果不修改，那么我就按照这个版本给你们评分了。学分制对高校制度下的学生人际关系的影响：以汕头大学为例研究分析指导老师：田广小组成员：陈华超陈铃铃杜海洲黄子豪李姗姗易梦露2012年6月24日22摘要随着我国改革开放和经济的发展，为了培养满足时代发展所需要的人才，在20世纪90年代后期开始，国内许多高校开始着手进行完全学分制改革。经过二十多年的探索和发展，学分制已经成为国内高校改革发展的主流趋势。学分制作为一种新型的教学管理体制，学分制被引入中国后

2、却也产生了一些问题。例如学分制改革的同时，也对同学关系、师生关系产生了重要影响。本文以汕大为例，以汕大的学生为调查对象，采用工商人类学的方法对汕大的同学关系以及师生关系进行了调查研究，深入的解析了学分制下，汕大学生人际关系的变化，同时给相关部门在进行学分制改革提出了一些合理的建议，希望能够引起相关部门的重视，将学分制改革的问题能够有效解决。关键词学分制；工商人类学；同学关系；师生关系AbstractWiththeeconomicreformandopeningup,manyChineseuniversitiesha

3、vestartedthereformofthecreditsystemin90's.Afterdecadesofexplorationanddevelopment,thecreditsystemhasbecomethemaintrendofreforminUniversities.Asanewteachingmanagementsystem,creditsystemisusefultotraintalentedpeopleforthedevelopmentofourcountry.However,italsolea

4、dstosomeproblem.Forexample,thereformofthecreditsystemalsohaseffectedontherelationshipbetweenthestudentsandtherelationshipbetweenteachers.Itevenchangestherelationshippatternbetweenstudentsandteacher.ThepagetakesShantouUniversityasanexample,andittakesthestudents

5、inShantouUniversityastheobjectsoftheresearch.Weusethebusinessanthropologyapproachtoinvestigatetherelationshipbetweenstudentsandtherelationshipbetweenteachersandstudents.[Keywords]BusinessAnthropology；Creditsystem；ClassmatesRelationship；Teacher-studentrelations

6、hip22目录目录可以不要。摘要2二、研究设计61、研究目的62、研究的理论基础63、研究假设74、研究方法7三、学分制制度下的学生人际关系研究分析8（一）学分制制度下的师生关系研究分析81、老师与学生之间的关系研究及分析8（1）参与式观察记录以及分析8（2）深入访谈记录以及分析10（3）问卷数据以及分析112、学分制下课程评估对师生关系的影响研究以及分析13（二）学分制制度下的同学关系研究分析161、参与式观察记录以及分析162、问卷数据以及分析18四、相关对策和建议20五、结束语2122一、引言很多文献都可在这

7、里被引用。没有引用的文献，就不要列入文献目录中。高等教育是国民教育的重要组成部分，其发展水平是衡量一个国家或地区综合实力的重要因素。随着改革开放和我国经济的发展，中国已经进入了知识经济时代，主要依靠知识和智力占领市场和发展经济，因而高等教育也必须与时俱进，改革和完善教育体制，使学生所掌握的知识技能能够适应时代的发展，促进社会和经济的发展。在越来越注重个性化的今天，较为传统保守的学年制在很大程度上约束了学生学习的积极性和自主性。在这个大环境下，实行学分制是适应时代发展的必然选择。我国主要是实行学年学分制，也就是说，学

8、生依旧会被编入自然班，选课也会受到年级和班级的限制。课程设置方面，以汕大为例，主要是专业必修、专业选修、通识以及社科类，而且与美国的学分制不同的是，中国高校放松了对学生的指导和管理，对一些学生多门课程不及格的状况下降低要求，实行所谓的“清考”而确保学生不留级，而不是如美国学分制通过学分制和绩点来对学生的学业状况进行评价，并利用绩点及学分制对学生实行灵活的淘汰