生物人教版八年级下册7.2.2基因在亲子间的传递.2.2基因在亲子间的传递.ppt

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1、7.2.2基因在亲子间的传递八年级下册情景引入我们的许多性状都象父母，精子和卵细胞却没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？成龙和家人控制性状的基因教学目标1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。2.描述生殖过程中染色体的变化。3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。精子卵细胞洋葱根尖的细胞分裂细胞核中的染色体细胞分裂过程中变化最明显的是什么？人体（女）细胞内的染色体人的体细胞内，染色体是如何存在的？成对存在23对数

2、一数，细胞内共有多少对染色体？几种生物的染色体数目人46条23对蛙26条13对兔44条22对狗78条39对猩猩48条24对水稻24条12对玉米20条10对大豆40条20对豌豆14条7对洋葱16条8对体细胞中染色体是成对存在的，每种生物都有稳定不变的染色体数目。发现什么特点？蛋白质DNA染色体染色体放大示意图DNA分子血型皮肤的颜色耳垂的有无能否卷舌DNA上具有遗传效应的片段叫做基因。观察与思考如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子

3、？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。DNA蛋白质染色体基因1基因2细胞核DNA和蛋白质组成染色体基因位于DNA上认真观察染色体和DNA的关系示意图，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。细胞核染色体DNA蛋白质基因基因根据图示，染色体、DNA、基因间的数量关系是怎样的？一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有无数个决定生物性状的基因。先天性愚型21三体综合症是发病率最高的染色体病，在新生儿的发病率是1/800～1/600。男性

4、多于女性。该病是由于第21对染色体异常（比正常人多一条）引起的。临床表现为面部扁平，宽眼距，斜视，耳小低位，张口吐舌，唇厚，手短而宽，先天性心脏病，智力障碍。染色体数量的恒定，对生物的生存和繁衍有着重要作用。讨论：1、体细胞中的染色体的来源怎样？2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。46+46=9292+92=184……父母子子媳孙1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢

5、复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。对对对对（条）（条）（条）（条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。重难点解读基因、DNA、染色体之间的关系：(1)DNA存在于细

6、胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。(2)染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。(3)基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基冈有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。三者的包含关系，如图特别提醒：①每种生物都有一定的稳定不变的染色体数；体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在。②在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入新形成的生殖细胞中。因此，在生殖细胞中染色体成单存在，即只有每对染色体中的一条，染色体上的基因也是成单存在的，即只有每对基因中的一个。典例自测

7、解析：父母不会直接将性状传给后代，而是通过生殖细胞将控制性状的基因传给后代。答案：D1.父母的性状是怎样遗传给子女的（）A.通过父母的言传身教B.通过孩子的学习和模仿C.通过长期的共同生活D.通过生殖细胞2.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.动物和植物细胞内没有基因B.只有受精卵中才有基因C.只有生物的体细胞中才有基因D.受精卵内含有父母双方的基因解析：基因是生物体内控制生物性状的最小单位。动植物体内都有基因。在生物体的体细胞中基因是成对存在，形成生殖细胞时成对的基因要分开分别进入不同的生殖细胞，男性的生殖细胞含有父方的基因，女性的生殖细胞

8、含有母方的基因，因此受精卵内含有父母双方的基因。答案：D拓展总结细胞核、染色体、DNA和基因间的关系真题演练1.学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳