种子发芽实验（二）.ppt

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1、课前2分钟：1、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（）。2、小麦、田鼠、蛇、老鹰等构成了一条食物链。写出这条食物链：这条食物链中，生产者（），消费者是（）。3、生物之间是互相依赖、互相影响的。食物链小麦田鼠蛇老鹰小麦田鼠蛇老鹰种子发芽实验看书本P14—16页思考：1、什么叫生态系统？2、设计生态瓶的时候我们需要考虑让哪些生物来生活？为了让这些生物在生态瓶里生活得更好一些，我们应该考虑些什么因素？3、制作生态瓶的步骤是怎样的？水生植物：水草、水藻、莲花……水生动物：鱼类、螺狮、虾、水鸟、水生昆虫青蛙

2、等……池塘里的生物泥土、岩石、水、阳光、空气等池塘里的非生物有：为植物提供二氧化碳和一部分养料池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？动物为植物的生长做了哪些贡献？池塘里的非生物对生物有什么作用？为动物提供氧气和食物它们为生物生存提供了必需的环境像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是一个生态系统。设计生态瓶（建造一个生态系统）我们应该考虑哪些因素？植物：动物：非生物：步骤：1、找一个透明的

3、大塑料瓶（玻璃瓶）2、在桶底装入淘洗干净的沙子，再装入大半桶自然水域中的水。3、在桶中种上几棵水草，在水面上放一些浮萍。4、植物存活后，再放入小鱼、泥鳅、螺等小动物。坚持观察记录：书本16页表格植物、动物、水、其他情况本课知识要点：1、像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。2、植物为动物提供氧气和食物动物为植物提供二氧化碳和养料非生物为生物生存提供了必需的环境