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时间：2020-02-29
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1、高明区荷城街道罗俊小学黄晓诗《风铃》节奏与打击乐视频欣赏：《另类打击乐》节奏的艺术1.请同学把以下音符和节奏型的名称说出来
2、X－
3、X
4、XX
5、XXXX
6、XXX二分音符四分音符八分音符十六分音符前八后十六节奏型2.各组尝试用自己的身体动作表达每个音符2/4X－
7、X－‖2/4XX
8、XX‖2/4XXXX
9、XXXX‖2/4
10、‖2/4XXXXXX
11、XXXXXX‖1.顺时针方向围圈，听鼓点，踩出节奏2.面向圆心，听到四分音符往前后走，二分音符的蹲下，前八后十六节奏的请击掌3.按稳定的拍率，听节奏，用身体演绎节奏游戏规则注意：1.用心聆听，感受音乐的情绪2.听辨音乐
12、的强弱、大小、快慢边听边思考：有哪些节奏型比较突出？四、欣赏音乐1.看指挥，用乐器表达音乐要素开始停止大小强弱快慢2.要求：a.节奏均匀b.正确使用乐器小小演奏家1.试一试：为《风铃》伴奏2.尝试用创作的打击乐器为《风铃》伴奏用乐器形容风级创作“暴风雨”场景我们这节课学了什么？课后作业请你用喜欢的乐器或者身边的物品打出悦耳的节奏与你身边的朋友分享。
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