语文人教版六年级下册第四单元作文 学会生存.ppt

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1、学会生存张老埠乡小六二班张远远人教版六年级下册2016——2017学年度第二学期教学环节分析题目回顾课文畅所欲言例文赏析41235尝试写作学会生存你在生活中遇到过哪些危险或灾难？哪些危险或灾难潜伏在你的身边？你是如何应对这些已经发生或可能发生的危险或灾难？回顾课文《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙海上遇难后，从打翻的船中寻找食物和工具，之后搭建帐篷、打猎、捕鱼、畜养山羊、种植小麦，在荒岛上成功自救，从而生存下来。《汤姆索亚历险记》中汤姆在魔克托尔山洞迷路，先后采用呐喊、放风筝、追随亮光的方式走出山洞，成功自救，生存了下来。畅所欲言火势小时，尽可能扑灭；早报警，牢记“119”火警电话；蹲

2、低身体，用剩余氧气逃离火场；沿墙壁走，有楼梯绝不使用电梯；沉着冷静，严守秩序，确保安全撤退；主干道有许多人拥堵时，应找别的逃生通道火灾应对方法危险或灾难那次的煤气危机在生活中，难免都会发生一些困难或意外。但是，我们可以光坐着不去解决吗？不可以，因为生活中的困难都要自己行动去解决。我们要学会生存，学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。在我的成长经历中，也发生过一些意外，这使我接触到了生活。有一次，爸爸在厨房里煲着美味的汤。我在旁边看着爸爸娴熟的动作。这时，爸爸有事要做，就匆匆忙忙地离开了，只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心满意足地看着电视，电视里的频道真有趣，直把我和妹

3、妹笑得喘不过气来。突然，一股奇怪的气味扑鼻而来。我们吓了一跳，赶紧寻找这气味是从哪里散发出来的。气味越来越浓了，我感觉危险越来越来近了。最后，我们找到了厨房。我想四处闻了闻，才知道这例文气味是从煤气罐里散发出来的！“是煤气泄漏！”我和妹妹赶紧用毛巾捂住鼻子，防止煤气中毒。我们受宠若惊，用恐怖而惊慌的眼光望着那危险万分的煤气罐。煤气罐会引发爆炸，就会造成火灾，我们都不想发生这样的事！就在这千钧一发的时候，我忽然想起了爸爸是怎样开煤气、关煤气的。于是，我给自己壮了壮胆，径直走到煤气罐前，用手使劲地向右拧了拧，关紧了煤气罐，然后迅速地打开窗户，让煤气排散出去。果然，过了一会儿，煤气

4、味儿渐渐少了。我们松了一口气，舒服多了，心中吊起的石头终于放下了。就在这时，爸爸回来了，我赶紧向爸爸说起刚才那提心吊胆的事。爸爸听后，直夸我做得好。他还说：“这件事可能以后还会发生，你们一定要多加小心。”虽然回想起这件事，我还是有点害怕，但我也明白了一个道理：无论遇到什么情况，都不能手忙脚乱。只要沉着冷静，认真应付，就能化险为夷。尝试写作1、要求：思路要“宽”，题目要“窄”。选材要合理，结构要得当。语言准确通顺，详略需得当。潜心写作，耐心修改。2、建议：照应：前后内容照应，首尾照应，内容与标题的照应。《十六年前的回忆》开头和结尾都写了4月28日这个是时间，通过结尾和开头的照应

5、，表现了作者对父亲的深切怀念。细节描写：环境描写、动作描写、心理描写……“突然，哈克听到了一丝轻微的动静。他立即精神起来，悄悄来到砖厂拐弯的地方，这时两个成年男子从他身边不远处快速地走了过去，其中一人腋下夹着件东西。印第安乔！他们在转移财产！哈克心里飞快地转着念头，现在来不及去叫汤姆了，否则那两个坏蛋会逃脱自己的跟踪。他决定自己盯着他俩，跟在后面，靠夜色来掩护。”通过动作和心理描写刻画出了哈克的小心谨慎。谢谢