压力压强 (2).ppt

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1、劈砖视频8.1认识压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力。一、什么是压力FFF（1）压力的作用效果是：使物体发生形变能画出桌面、斜面和墙面受到的压力吗？一、什么是压力（3）压力的方向：垂直于接触面指向被压物体（2）压力的作用点：受力物体的接触面上（等效到受力物体重心）FFFGG一、什么是压力（3）压力的大小：与重力没有必然关系。F=GF=F0与G无关F＜GFFFG(水平面上的物体，在没有其他力作用下，一般压力等于重力)1、(多选)下列说法正确的是()A.物体所受重力越大，产生的压力也越大B.压力可以与重力有关，也可以与重

2、力毫不相干C.压力的方向总是垂直向下的D.压力的作用效果是使受压物体发生形变B、D2、在水平桌面上放一个重50N的物体，用30N的竖直向上的力提它，则物体对地面的压力是_____。20N接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。做一做感受压力的作用效果：一、提出问题压力的作用效果与哪些因素有关？二、探究压力的作用效果探究压力的作用效果1、提出问题压力的作用效果与哪些因素有关？2、猜想与假设可能与压力的大小有关可能与受力面积的大小有关受力面积：受压和施压物体间的接触面积3、设计实验与制定计划（1）

3、在探究两个猜想的过程中，要用到什么方法？控制变量法（2）怎么样比较压力的作用效果？（3）怎样合适地选择器材？二、探究压力的作用效果比较海绵凹陷的程度(转换法)探究一：压力的作用效果与压力大小的关系GG二、探究压力的作用效果实验次数压力大小受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚较明显2桌子+砝码重力桌脚很明显4、进行试验与收集证据１、受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（1）如果要探究压力作用的作用效果与压力大小的关系，我们应该改变什么？控制什么不变？比较什么？探究二：压力的作用效果与受力面积的关系GGGG实验次数

4、压力大小受力面积压力作用效果1桌子+砝码重力桌脚明显2桌子+砝码重力桌面不明显二、探究压力的作用效果4、进行试验与收集证据２、压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（2）如果要探究压力作用的作用效果与受力面积的关系，我们应该改变什么？控制什么不变？比较什么？甲：5m2面积上的压力900N乙：5m2面积上的压力750N丙：6m2面积上的压力900N比一比：哪个压力力的压力效果更明显？压力甲的作用效果更明显。？乙1m2面积上的压力为150N甲：5m2面积上的压力900N压力甲的作用效果更明显。乙：5m2面积上的压力

5、750N丙：6m2面积上的压力900N丙1m2面积上的压力为150N三、什么叫压强2、物理意义：表示压力作用效果的物理量1、定义：物理学中，把物体表面受到的压力与受力面积的比，叫做压强，一般用字母P表示压强=（）（）压力受力面积p=（）（）FS1Pa=1N/m23、单位：帕斯卡，简称帕，符号：pa三、什么叫压强帕斯卡4.压强为１Ｐａ的物理意义：１ｍ２的面积上受到的压力是１Ｎ5、公式变形p=FSS=Fp求压力求受力面积注意：在使用压强公式及其推导公式时，都要注意单位的统一性和研究对象的同一性。求压强如图将一底面积为250c

6、m2质量为2kg的正方体物块放在面积为10cm2质量为1kg的小正方体上，求小正方体受到的压强？（g取10N/kg）劈砖揭秘四、怎样增大或减小压强7468521391、增大压强的方法：增大压力或减小受力面积四、怎样增大或减小压强2、减小压强的方法：减小压力或增大受力面积想一想，冰面为什么会破裂？为什么拿一根木棍趴在冰面上救助？五、总结8.1压强一、压力1、定义：垂直作用于物体表面上的力。2、方向：垂直于物体表面。3、作用效果与哪些因素有关：压力大小、受力面积的大小二、压强1、定义：压力与受力面积之比2、计算公式：压强＝压

7、力/受力面积　（p=F/S）3、单位：牛/米2（帕）1牛/米2＝1帕汽车碾过杂技演员的身体，为什么人还能安然无恙呢？二、探究压力的作用效果满载的货车比小轿车对路面的损坏程度大。二、探究压力的作用效果压力475N受力面积9.5cm2压力60000N受力面积2400cm2算一算：芭蕾舞演员和大象，哪个对地面的压强大？已知：G1=6×104N，S1=600cm2×4=0.24m2，G2=475N，S2=9.5×10-4m2求：P1，P2解：F1=G1=6×104N，F2=G2=475N由Ｐ＝　　得SFＰ１＝　　＝　　　　　　＝

8、2.5×105Pa6×104N0.24m2F1S1Ｐ2＝＝＝5×105Pa475N9.5×10-4m2F2S2答：大象对地面的压强为2.5×105Pa，芭蕾舞演员对地面的压力为5×105Pa。ABC3、同一块砖怎样放置压力的作用效果最明显？4、以下措施中，能增大压强的是（），能减小压强的是（）A.书包带要做得宽一些B