语文人教版三年级上册“的、地、得”的区分.ppt

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1、人教版小学语文三年级“的”“地”“得”的区分重庆市丰都中学融智分校马淑梅“的”“地”“得”的区分重庆市丰都中学融智分校马淑梅我会认“的”左边白,右边勺,名词跟在后边跑。美丽的花儿绽开笑,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。我会认“地”左边土,右边也,地字站在动词前。认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。我会认“得”左边两人双人得,形容词前要用得。兔子兔子跑得快,乌龟乌

2、龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得粗,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光走得快,考试题目出得难。我会区分蓝蓝( )天空 满天( )星星白白( )云朵慢慢( )游着快乐( )旅行认真( )思考跳()高唱( )好我会填五彩( )世界幸福( )日子温暖( )家开心( )笑尽情( )舞蹈快乐( )歌唱急( )团团转看( )认认真真清晨,可爱()多多兴高采烈()来到金灿灿()花园,他兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻闻,情不自禁()翩翩起舞。孩子们, 你会区分了吗?再见

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