语文人教版五年级下册第19课《草船借箭》课件.ppt

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1、三国成语故事妄自菲薄、智取陈仓、七擒七纵、六出祁山、舌战群儒、单刀赴会、得陇望蜀、负重致远、出言不逊、兵贵神速、吴下阿蒙、断头将军、车载斗量、势如破竹、老牛舐犊、如嚼鸡肋、坚壁清野、巢毁卵破、顾曲周郎、一身是胆、超群绝伦、七步之才、才占八斗妒忌丞相迟延都督鲁肃调度水寨幔子擂鼓军令状dūlǔdiàotiáoléilèizhàimàn廷diàoléi你知道草船借箭故事的历史背景吗？快速浏览课文，找到草船借箭的原因是什么，结果又如何？原因结果周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”经过读

2、句子一“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”“既然就要交战，十天造好必然误了大事。”“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”曹长江吴北第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。读句子二“鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不

3、提借船的事，直说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。”“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了，天亮了就回去”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去.这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。……一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。读句子三这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经是使出二十多里，要追也来不

4、及了。“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”“用弓箭最好。”“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”“十天造得好吗？”“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”“先生预计几天可以造好？”“只要三天。”“军情紧急，可不能开玩笑。”“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。你从中感受到什么？用自己的话说说，诸

5、葛亮到底是怎么做的？周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办！”默读课文的六至九自然段，读完以后再通过小组合作，根据提示，概括出诸葛亮借箭过程？（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）绳索连接草船靠近曹军水寨船只一字摆开军士擂鼓呐喊船只一面受箭调转船身受箭军士齐声高喊船只驶回南岸诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候……”诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。“诸葛亮笑着说：‘雾这样

6、大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。’”“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。’”诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。“天渐渐亮了，雾还没有散……曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”借箭经过：再受箭调转船头受箭擂鼓呐喊一字摆开靠近曹营连船谢箭回营周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”诸葛亮上知天文，下晓地

7、理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。经典推荐谢谢