文言文中数字用法.ppt

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1、文言文中数字的用法一、零数表示法：用“有（又）”字，连接整数与零数。１、为字共三十有四。（《核舟记》）２、尔来二十有一年矣。（《出师表》）二、分数表示法1、“天下三分之一。”）省去“分”与“之”：2、近塞上之人，死者十九。3、盖予所至，比好游者尚不能十一。4、脱逃者未及百一。（百分之一）三、虚数表示法：虚数是指不实在的数字，一般用来突出数量的少或多。1、用数词“一”表示“少”：若九牛亡一毛2、用“三、九、十二、百、千、万”及倍数表示“多”。、①绕树三匝，何枝可依？③策勋十二卷，赏赐百千强。④将军百战，

2、壮士十年归四、概数表示法概数表示与实际数目接近的数目。1、用“十”“百”“千”“万”等整数表示约数。①有大石当中流，可坐百人②诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪2、用两个邻近的数字表示。①由山以上五六里，有穴窈然。②择其一二扣之。（一两块石头）③于舅家见之，十二三矣。3、在基数词前加“且、将、约、几、盖、可”等表示。①北山愚公者，年且九十。②潭中鱼可百许头。（《小石潭记》）4在基数词后加“所”“许”“余””、“有余”、“有奇yòujī”等表示。①一车炭，千余斤。②其巫老女子也，已年七十，从弟子女十人所。③

3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许④邹忌修八尺有余五、序数表示法１、在基数前加“第”。这种情况较少见。此印者才毕，则第二板已具。２、不用“第”而直接用数字表示。这种情况较常见。一鼓作气，再而衰，三而竭。六、两数相乘表示法有时两个数字相连，表示两者相乘。１、三五之夜，明月半墙。（农历每月十五）《项脊轩志》２、一个女子，年约二八。（十六岁）明代一位才子、广东南海的状元伦文叙为苏东坡所画的《百鸟归巢图》题写的诗：天上一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。问这首诗中一共写了多少只鸟？“天上一

4、只又一只”是两只；“三四”为十二只，“五六”乃三十只，“七八”为五十六只，四组数字相加，恰为百只，正好暗合了画中的“百鸟”之数。此诗构思奇巧，令人读之拍案叫绝。