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时间：2020-03-03
《《喜爱音乐的白鲸》2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、喜爱音乐的白鲸孟改娣教学目标重难点1.了解白鲸的生活习性以及获救的经过。2.明白为什么白鲸获救是一个奇迹，激发学生探索生物奥秘的兴趣。知道白鲸获救是一个奇迹，激发学生探索生物奥秘的兴趣。3.体会人类对动物的关爱，教育学生保护动物，激发他们喜爱、保护动物的思想感情。默读第2—4自然段，交流探讨：1.白鲸遇到了什么困难？2.北极是什么地方？那儿什么样子？3.白鲸遇险时有什么样的反应？白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。齐读第5—6自然段，交流重点句子：正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。“马上”这个词表现了什么？
2、马上“马上”这个词表现了猎人关心白鲸的焦急心情。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。一听到纷纷带来好吃的“一听到”、“纷纷”、“带来好吃的”这些词语体现了什么？体现了人们对白鲸的关爱。交流探讨白鲸是如何得救的？喜爱音乐的白鲸白鲸遇险人们抢救白鲸白鲸获救人们对动物的关爱
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