苏教版五年级上册习作5.ppt

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1、习作５　写一件亲身经历的事喜、怒、哀、乐。这四张神情各异的脸谱告诉了我们四种不一样的心情。这些表情丰富的脸谱中肯定有一个最能触动你的心弦，看了后，你一定会回到丰富多彩的记忆中去：你曾因为满足了愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心……我口说我心——聊聊我的怎样紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?请区别下面两个选题记一件难忘的事记亲身经历的一件事思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，但仍然记得很清楚，很有回忆性、回味性。后一题所写的重点是“亲身

2、经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。辨析下面三位小作者选择的事例，哪些符合这个题目，哪些不符合，为什么？１：明明写：外婆告诉他的一件好人好事。２：轩轩写：自己和同学们寒假里慰问交警叔叔的事。３：玲玲写：上周星期日自己烧一桌菜宴请客人的事情。思考：亲身经历的事可以写哪些？a、可以是高兴的事。b、也可以是应吸取教训的事。c、还可以是日常生活中的新鲜事、趣事。d、也可以是伤心的事、气愤的事等.分析语段正当我急得像热锅上的蚂蚁时，张新走过来，关心地问我：“林叶，你怎么了？”我抬头一看是她，心想：不就是前天跟你吵了几句嘛，也不至于这样幸灾乐祸呀！便没好气地说：“只

3、是没带尺子。”她一听，转身跑回座位，拿起她那把崭新的尺子。掰成两截，递给了我。看了这一切，我愣住了，接过尺子，小声地说了谢谢。我不禁感慨：多好的伙伴啊！半截尺子正当我急得像热锅上的蚂蚁时，张新走过来，关心地问我：“林叶，你怎么了？”我抬头一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架嘛，也不至于这样幸灾乐祸呀！便没好气地说：“只是没带尺子。”她一听，转身跑回座位，拿起她那把崭新的尺子。掰成两截，递给了我。看了这一切，我愣住了，接过尺子，小声地说了谢谢。我不禁感慨：多好的伙伴啊！听想看感做分析语段好的作文题目能起到画龙点睛的作用，比比谁的题目选得好。结合你的亲身经历，说一说你曾经当

4、过一回什么？把题目补充完整：我尝到了——的滋味————可真不容易