习作6《我的心情故事》指导课课件.ppt

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1、—苏教版小学语文五年级上册习作5我的心情故事启东市汇龙小学朱春燕积累园●喜乐欢●喜悦快乐兴奋高兴激动愉快自豪满足●笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈笑呵呵笑盈盈美滋滋●心花怒放心满意足春风得意眉开眼笑欣喜若狂喜出望外●甘蔗水加蜜糖——甜上加甜胸口挂三把钥匙——开心,开心,真开心!精彩的回忆:“喜”“乐”我曾因为完成了一件漂亮的手工制作而得意;我曾因为得到了老师热情的表扬而欣喜;我曾因为而……精彩的回忆:“哀”我曾因为受到不应该的批评而委屈;我曾因为犯了不该犯的错误而后悔;我曾因为而……写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。题目由自

2、己定。习作要求写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。题目由自己定。●●●●●●习作要求向语文课本学表达夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”——课文《装满昆虫的衣袋》向语文课本学表达夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲

3、冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”——课文《装满昆虫的衣袋》个性语言让心情自然流露向经典作品学表达桑桑不理他,蹲了下来,装着系鞋带,眼睛却瞟着朱小鼓。当看到朱小鼓走到池塘边上时,他突然站起来冲了过去,双手一推,将朱小鼓推了下去。这池塘里没有水,全是烂泥。朱小鼓一头栽了下去。等他把脑袋从烂泥里拔出来时,除了两只眼睛闪闪发光外,其余全都被烂泥糊住了。他恼了,顺手抓了两把烂泥向桑桑砸去。桑桑放下书包,

4、一纵身,跳进烂泥塘,捧起烂泥直接就往朱小鼓脸上抹。——曹文轩《草房子》传神动作让画面精彩逼真向优秀习作学表达去老师办公室的路上,我心里忐忑不安地琢磨着:难道我今天又犯什么错了吗?但从早上细细回想到现在,我确认自己没有半点不是,一直安分得很呀……要不,是我今天偷偷带到学校来的赛车被谁告发了?但也不可能啊,我还没来得及掏出来玩过,也没告诉过任何人啊!那会是什么事呢?别又罚我抄课文,那我可是倒霉到家了!我边走边想,短短的几步路竟走了老半天。——习作《惊喜》心理描写让情感细腻真实真实心理个性语言传神动作●●●●写具体要牢记:●●●●●●●●友

5、情提醒:●巧拟题目●理清思路●专心写作

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