课件《认识角》盐湖区三路里中心校三路里小学侯转玲.ppt

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1、认识角新北师大版二年级数学下册侯转玲学习目标:1.结合生活情境,认识到生活中处处有角,体会数学与生活的联系。2.认识角,知道角的各部分名称。3.学会比较角的大小,体会角的大小与两边张口的大小有关。4.发展同学们的动手操作能力和思维能力。这些都是角顶点边边角有一个顶点,两条边四4五5六6几边形就有几个角你发现了什么?最大最小角的大小与边的长短无关。猜一猜,哪个角大角的两边张口越大,角越大。角的大小和什么有关?角的两边张口越小,角越小。角的大小与两条边的长短无关,角的大小与两条边张开的大小有关。拿一张纸,用它折出大小不同的角。这是由我国自主设计建设的世界

2、第一斜拉桥——苏通大桥。你看,塔栓和缆索构成许多优美角,排成美观的竖琴形。桥上车轮滚滚,桥下可以通过5万吨的巨轮。小朋友,你可以乘车从苏通大桥来上海世博会。再见,欢迎你到世博会来玩!

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