物理人教版九年级全册复习课件.ppt

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1、2017年物理一模试卷讲评——实验设计题例1、两个电阻R1与R2串联，若R1的阻值保持不变，R为电阻R1与R2串联的等效电阻。请设计一个实验证明：R=R2+b（b为常量）”请找出其中的变量．自变量：R2因变量：R控制变量：R1例2、两个电阻R1与R2串联，R为电阻R1与R2串联的等效电阻。请设计一个实验证明：R=R2+R1请找出其中的变量．？？38．在串联电路中，电阻R1两端的电压用U1表示，电阻R2两端的电压用U2表示，电阻R3两端的电压用U3表示，R1和R2两端的电压用U表示。请自选实验器材证明：在串联电路中，U=U1+U2。1）画出实验的电路图；（1

2、分）2）写出实验步骤；（2分）3）画出实验数据记录表格。（1分）得分率：（1）86%（2）45%（3）0思维导图'找'变量'做'变量自变量：U1+U2因变量：U改变自变量：U1+U2?测量因变量：U?没有改变自变量没有测量应变量小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系。请自选器材设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，则电路中干路电流I与各支路电流的关系为：I=I1+I2。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。实验步骤书写准备实验器材体现自变量、应变量的测量记录体现自变

3、量的改变、控制变量的不变，和应变量的测量记录仿照做N次。（具体问题具体分析）计算如何找准变量出现“与/和/跟”字：字前因变量，字后自变量exp：滑动摩擦力的大小是否与接触面粗糙程度有关出现等式：“=”前因变量，“=”后自变量exp：电路中消耗的总功率P跟电阻R2消耗的功率P2关系为：P=P2+k（k为常量）一对一