物理人教版九年级全册作图题.ppt

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1、第七章力新人教版第三节重力知识与技能1、知道重力是如何产生探究重力与质量的关系2、知道重力的大小和方向3、知道重心的概念重点与难点导入新课小结新授返回宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。熟了的苹果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回1.定义:3.施力物：2.符号：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。G地球一、重力是如何产生的返回猜想设计实验分析与论证评估与交流◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。二、探究重力的大小跟什么因素有关1、猜想：物重跟质量有什么关系？返回2.设计实验◆用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。二、探究

2、重力的大小跟什么因素有关猜想设计实验分析与论证评估与交流返回◆实验记录表格◆重力与质量关系图象质量m/kg1234重力G/N9.819.629.439.23、分析与论证猜想设计实验分析与论证评估与交流返回实验结论或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力——牛顿（N）质量——千克(kg)猜想设计实验分析与论证评估与交流返回同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。4.评估与交流猜想设计

3、实验分析与论证评估与交流返回三、重力的方向竖直向下返回四、重心质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．在它的几何中心上．返回课堂小结1.万有引力：2.重力：3.重力的大小：G=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用点：任何两个物体都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心返回