《》+ 论文浅议如何培养小学生英语自主学习能力.doc

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1、浅议如何培养小学生英语自主学习能力中港中心小学黄媛媛《英语课程标准》（实验稿）指出：“教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维、大胆探索和形成自主学习能力的过程。”教学过程不仅是让学生学会的过程，更重要的是帮助学生“会学”的过程，“会学”是重点，是“教”的目的。教师在教学过程中要确立“以人为本”、“以学论教”的教育理念，遵循“以学生发展为冃标”的原则，不仅要传授知识，同时要进行学法指导。学生掌握了正确的学习方法，才能达到事半功倍的学习效果。一、療握规律——囱空喙习饨力形賊關疫石学生由

2、不知转化为知，必须经过观察、思考和运用才能内化为个体的知识、能力和思想品质，即自身索质。小学生尤其是低段学生思维能力还未成熟，不善于掌握语言规律，也缺乏独立学习的意识。作为小学英语教师,既要营造有利于自主学习的氛围,让学生“敢”学,又要想方设法激发学生的学习兴趣，使学生“乐”学，还要在学习过程中有意识地指导学生掌握英语学习规律。语言，首先是有声的，书面语只是记录语言声音的符号，所以口语是第性的，文字是第二性的，打好听说基础，有利于读写能力的培养。要让学生明口，英语的听、说、读、写四种能力的形成是一个循序渐进的过程。因此，学习外语首先要掌握听说，在小学低段更应如此。规律•二.注

3、重实践.乐于交际语言学习是一个互动的过程，培养学生初步的口语交际能力是小学英语教学的最终冃标。英国语言学家Halliday认为,」母语以及外语的学习是一个认知的过程，它的表现形式就是自我与他人的接连不断的交流。”学生的交际能力是在语言的实践中培养起来的。教师要指导学生在课内外尽可能多地使用英语，同时注意了解英语国家的文化，避免出现见了外国朋友就问Howoldareyou?的尴尬现象。二、薮商习倾——囱空彥习饨力形就的保证良好的学习习惯将对学习英语的全过程起着举足轻重的作用，即使在低段的英语教学中教师就要有意识地引导学生形成良好的学习习惯。启蒙英语主要依靠模仿。静听是前提，模仿

4、是关键，这直接关系到发音的准确与否。教师要指导学生多注意观察老师发音时的口型变化，领会发音要领，仔细辨析形似音近的单词的读音，随着年级的升高，要注意到各种句式的升降调、连读、重音、停顿等，养成良好的模仿习惯,增强语感。2.大月旦开口.亍果內积极发言的习任何一种语言的学习，都离不开勤讲多练，课内的每一次积极发言都是一次极好的听说训练机会；另外课内积极发言的习惯对以使小学生集中注意力，提咼听课效果。3.重视预习、及时复习的习惯预习能使学生获得所学知识的心理准备。既能复习巩固旧知识，又能对新知识做到心中有数，抓住重点，有的放矢；根拯遗忘曲线规律指导学生养成及时复习的习惯,巩固所学。

5、这对培养学生自主学习能力大有裨益。4.各种感官并用，培养学生科学的学习方法培养小学牛自主学习能力，必须指导学生掌握科学的学习方法。随着年级的升高，科学的学习方法显得更为重要，如形象感知、情景想象、联想记忆、观察对比、五官并用、心口齐动等都是学习的好方法。例如在学习单词时，就要培养学生充分运用各种感觉器官，读其咅、观其形、辩其义、明其类等多方面锻炼自己的观察力和记忆力，不能死记硬背单词。2.正确的读书写字.订正作业的习惯在教学实践中我们不难发现下面几种情况：学生跟读、齐读时书声朗朗而单个不能认读；同样的句子或单词在教材中换一个地方就不能认读；为了写出斜体行书而将作业本歪放；订正

6、作业常常用橡皮擦去错误的习惯；针对诸如此类的情况，教师要帮助学生分析原因，及时给予帮助，提出具体要求并经常监督指导，低段学生在跟读齐读时养成用手指着词、句的习惯；规范书写，坐姿端正；订正作业禁用橡皮，一律写“订正”二字；久而久之，习惯成自然，这将对学生的不断进步起到很好的促进作用。三、授之"他——自空曇习饶力形战閱矣被陶行知先生说过：“与其把学生当作天津鸭儿，填入一些零碎的知识，不如给他们儿把钥匙，使他们可以自动地去开发文化的金库和宇宙Z间的宝藏。”阐明了“授人鱼不如授人渔”的道理。在教学中经常发现小学牛借用汉字和拼音给英语注音的情况，女口：Howareyou?Let'sma

7、ke.Nicetomeetyou,too.等等。好啊由来C美可拿S头米由头出现这种情况责任不在学牛，因为他们没有掌握音标，不了解英语单词的发音规律，在音与字母Z间建立不起联系。音标如同汉语拼音，掌握了咅标就能初步自学新单词。所以在小学阶段就应注入字母和咅标的教学，经过实践证明既是可行的也是有效的。音标教学比较枯燥，要讲究方法，应以学生自主探索发现为主，如学//这个音标，我先让学生观察熟悉的fathatcat这几个词，让学生找出其共同点，体会归纳Hia发//后，再出示该音标，又如//,先观察体会cakel