中考复习古诗按意思默写.doc

《中考复习古诗按意思默写.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中考三十四首古诗词理解性积累默写一、《关雎》1.全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟叫声起兴的句子(对全诗来说，起媒介、比喻、联想，以致象征作用的句子):关关雎鸠，在河之洲。2.统摄全诗内容的千古名句:窈窕淑女，君子好逑。3.写主人公相思之苦，已到了长夜不眠、焦躁苦闷的句子:求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。4.写主人公想像结婚时的热闹情景的句子:琴瑟友之，钟鼓乐之。二、《蒹葭》1．用景物描写表明时间推移并渲染凄清的气氛和怅然的情绪的句子:蒹葭苍苍蒹葭萋萋蒹葭采采2．诗中的第一小节中能印证"上穷碧落下黄泉，两

2、处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句是:溯回从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。3．根据诗的意境塑造可提炼出一个成语是:秋水伊人4．台湾女作家琼瑶游部改编成电视剧的小说《在水一方》，此篇名出自《蒹葭》的原句是:所谓伊人，在水一方。三、《观沧海》1．交代观察的方位、地点以及观察的对象，让人仿佛看到曹操登山观海的形象的句子是:东临碣石，以观沧海。2．总写沧海全景的句子:水何澹澹，山岛耸峙。3．逼真地展现出大海波澜壮阔气势的句子:洪波涌起。4．让人真切感觉到大海无风三尺浪的句子:水何澹澹。5．既是全诗的高潮，又运用

3、夸张创造开阔意境，给全诗增添的浪漫主义色彩的句子。虚写，写出大海吞吐日月的景象。作者以丰富奇特的想象描绘大海的形象的句子:日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。四、《饮酒》1．写出人闲逸而自在，在静穆而高远的句子表现诗人高洁情致，远离尘俗、洁身自好品格的句子是:采菊东篱下，悠然见南山。2．从飞鸟悟出返璞归真的人生真谛。用象征手法表达出摆脱官场束缚，与"云无心以出岫，鸟倦飞而知还。"类似的句子是:山气日夕佳，飞鸟相与还。3．写生命的真谛，是生命的活泼的感受，逻辑的语言不足以体现它们微妙的句子:此中有

4、真意，欲辨已忘言。4．写出作者疏远奔逐于俗世的车马客，所居之处变得僻静的原因的句子是:心远地自偏。五、《送杜少府之任蜀州》1．交代送别的地点和友人要去的地方，同时点题的句子地名的句子:城阙辅三秦，风烟望五津。2．劝慰友人，彼此处境相同、感情一致的句子写我和你同样远离故土，宦游他乡;这次离别，只不过是客中之别，又何必伤感的句子:与君离别意，同是宦游人。3．从构思上看，手曹植《赠白马篇王彪》"丈夫志四海，万里犹比邻:恩爱苟不亏，在远分日亲"的启发，但高度概括，自铸伟词，成千古名句的句子是:海内存知己，天涯

5、若比邻。4．劝慰友人不要作儿女之态，语壮而情深的句子:无为在歧路，儿女共沾巾。5．唐代陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪，不洒离别间"的诗句。由此可联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的句子:无为在歧路，儿女共沾巾。86．本诗中一扫以往送别诗黯然销魂的情调，代之以豁达乐观的情感，给人以莫大的安慰与鼓舞的句子:海内存知己，天涯若比邻。六、《次北固山下》1．通过一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景表现出来的句子:风正一帆悬。2．既写出时序更替，又含蓄生活哲理的诗句写景逼真，同时给人以乐观、积极、向上的

6、艺术鼓舞力量的句子:海日生残夜，江春如旧年。3．运用雁足传书的典故，令全篇笼罩着一层淡淡哀愁的诗句:乡书何处达，归雁洛阳边。4．戴叔伦有"一年将尽夜，万里未归人"，本诗与此意境相似的诗句:乡书何处达，归雁洛阳边。七、《使至塞上》1．在叙事写景中，传达出幽微难言的内心情感，并运用比喻的句子:征蓬出汉塞，归雁入胡天。2．笔力苍劲，意境雄浑视野开阔，被称为"千古奇观"的句子被后人称赞诗中有画，画中有诗的句子勾画出西北高原的特色，并暗显沙漠气候特征的句子描写奇特壮美的塞外风光的句子《红楼梦》"香菱学诗"中

7、香菱细细品味，与黛玉品评的句子:大漠孤烟直，长河落日圆。3．写自己轻车简从，要前往边疆慰问将士的句子写诗人奉命出使，征途遥远的句子:单车欲问边，属国过居延。4．虚写我军胜利情况的句子运用典故，写诗人途中听闻我军胜利、将军督战燕然前线的消息。暗含喜悦之情的句子:萧关逢候骑，都护在燕然。八、《望岳》1．《孟子尽心上》曾说:"登东山而小鲁，登泰山而下天下:》杜甫取其意入诗的句子:会当凌绝顶，一览众山小。2．本诗中给人以哲理启示，告诉我们站得高，看得远，就能扩大视野，纵观全局，从而获得全面情况和正确认识，高屋

8、建瓴的总揽全局，取得把握事物主动权的句子是:会当凌绝顶，一览众山小。3．虚实结合表现泰山神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是:造化钟神秀，阴阳割昏晓。4．写远望所见，泰山绵延不断的整体形象的句子是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。5写细望所见，通过泰山的高而极幽深，表达了作者心情的激荡噩耗眼界的空间的句子是:荡胸生曾云，决眦入归鸟。九、《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》1．写景兼点时令，同时含有飘零之感、离别之恨，融情入景的句子:杨花落尽子规啼