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时间:2020-03-05
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1、小学毕业语文模拟试卷(十七) 一、汉语拼音。(7分) 二、按照查字典的方法填空。(4分) 1.“攀”字用音序查字法,开头大写字母是()。部首查字法应查()部,再查()画。 这个字在字典里的解释有:A拉拢、拉扯,设法接触B抓住别的东西向上爬 2.“攀谈”应取第()种解释。 3.“高不可攀”应取第()种解释。 三、联系课文给句中带点的字选择正确解释,只填序号。(3分) 透:A.透彻B.穿通、穿透C.暗地里告诉D.稍稍轻松点 E.达到饱和的、充分的程度F.稍稍喘一下气 四、(共10分) 1.把词语补充完整,再解释所填字的意思。(6分) ()烛夜游:____
2、__()国()邦:______ ()不经心:______高()远()_____ 2.先解释诗中带点的字词,再填空。(4分) 五、选词填空并说明这个词的感情色彩。(4分) 1.果断、武断 他处理问题太(),大家对他意见很大。 感情色彩:__________ 2.夸奖、夸耀 邻居们都()李华是个诚实的孩子。 感情色彩:__________ 六、修改病句。(8分) 1.我国的人口是世界上最多的国家。 _____________________________________________ 2.在“六一”节联欢会上,表演了精彩的节目。 ________
3、_____________________________________ 3.全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 _____________________________________________ 4.只有在社会主义的新中国,广大少年儿童就能过上幸福的生活。 _____________________________________________ 七、解释下面句子的意思,注意带点的词语。(4分) _____________________________________________________________________________
4、_____________________________________________________________________________________ 八、按原文填空,并回答问题。(10分) 有______有______,有______有______,有_______有______,有_______有______,_______须_______,_______长______,这就是养花的______。(8分) 这段话在全文中的作用:__________________(2分) 九、阅读短文,回答问题。(20分) 我爱家乡的木棉树 1我的家乡在南宁
5、市。我家的屋旁有一棵木棉树。 2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。 3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天,木棉花开了。有的只绽开两三瓣,有的全开放了,露出嫩红的花蕊。从远处看,木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰,把天际染得通红。 4到了炎热的夏天,木棉树又换上了翠绿的夏装,长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子,绿得透明,像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后,木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠,好像一颗颗透明的珍珠,更惹人喜爱。 5秋天,百花都(枯黄、枯萎)了,木棉树的叶子却长(得、的)更绿更(密、蜜)了。尽管下着霜,
6、木棉树却和往常一样的挺拔,(显露、显示)出顶风斗霜勇敢顽强的风格。 6寒冷的冬天,西北风卷着雪花,许多花草树木经不起风雪的考验,木棉树却勇于拼搏,傲然挺立。树枝上开满了银花,一阵风吹来,雪球儿簌簌地落下来。 7我听说木棉树也叫“英雄树”,它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期,有一位战士就义在一棵木棉树下,用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”,怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢? 8我爱我的家乡,更爱家乡的木棉树。 要求: 1.用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______顺序记叙的。(5分) 用“△”标出最能概括第二部分段意的句子。(2分) 2.用
7、“/”划去第5自然段中用错的字或词。(2分) 3.在第3自然段中,用“~~~~”划出一个比喻句,用“____”划出一个拟人句。(4分) 4.用“……”划出文中的一个反问句,并改成陈述句:______(2分) 5.归纳中心思想。(5分) 本文通过记叙___________,赞美了木棉树____________,表达了作者_________崇敬,热爱______________,更爱__________思想感情。 十、作文。(30分) 我有________ 提示:可以写人,也可以写
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