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时间:2020-03-05
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1、小升初语文知识框架一、语言知识积累及运用根据历年真题总结出以下几点①看拼音写汉字或词语——这类词语都是我们在小学阶段要求必须掌握的,题目不难,只要平时多加练习,一般不会丢分。②对词语、成语、字词意思的熟识与理解——一般会议选词填空或者根据意思写成语这类题型出现。在阅读中会考根据上下文意思解释词语。做好这类题必须对课本上要求掌握的词语、成语反复训练,以便于能灵活运用。③选词填空——对相近词语的意义用法进行区分。如:引起、引发、发生。这类题主要考察的是我们灵活运用的能力,相近意思的词在不同句子中给我们带来的语感是不同的
2、。④句型转换——最难掌握的是直接引语和间接引语之间的相互转化。这类的题我们只需要注意两点:1、标点2、人称。相对简单的就是把字句和被字句、陈述句与疑问句之间的转换,只需要平时多加练习用心做题句型转换很好掌握。⑤关联词————常见的考试题是:关联词语填空、修改关联词用错的病句⑥扩句——要求小学生必须熟练掌握比喻、拟人、排比、反问、对比等修辞方法,能够把大自然的各种美好和其对应的季节联系起来,同时在学习关于景物的词语、成语及诗句记牢。⑦缩句——学会提炼句子的主谓宾,但是不能改变句子的原意。⑧对课文古诗词进行熟练掌握,用
3、心牢记并要达到会默写还有作者和相对应的是个题目要记清楚。关于这块内容每年择校考试都会有2到6分的试题。⑨对课外知识是积累主要考查A歇后语填空及选择B趣味语文,如1256789(丢三落四)6口(晶)5口(吾)田字出头(甲由)。五岳是指什么,文房四宝指什么……四大名著中的一些基础知识,知道并了解其中的主要人物及主要事件及各自的作者。C唐宋八大家是谁……⑩口语交际对文段要求正确的理解,用委婉恰当的语气表达。二、阅读理解(一)记叙文及一些哲理性散文阅读主要为A概括文章主旨大意和主要内容,按照人物加事件这种思路去总结,必须说
4、明文中主要人物事件及结果,抓住这三点就能抓住这道题B文中末一句话的作用,首先说明这句话的位置然后按照固定的答题模式进行分析大题,如:文中某一句话或一段的作用,结构上起到承上启下的作用,内容上结合文章上下文进行分析,用自己的话进行总结就可以了。C文中划线句子的表达效果。这样的题应从两方面入手:一是运用了什么样的修辞手法二是这种修辞手法起到了什么作用。这就要求我们能够各种修辞手法的作用,同事用自己的语言概括。(二)说明文阅读一般有这几类型题经常出现A说明的方法及作用B文章的某一段在文中的作用,如果是以故事开头的就是吸引
5、读者引起读者兴趣。C文中的某个词能不能删掉,这考查了说明文语言的准确性与严密性。(三)文言文阅读A解释加点字的意思,考查对文言文基础知识的掌握B翻译C写出相关的成语三,作文要求:书面整洁干净、无错别字、详略得当、不跑题小升初作文一般通过事件来写人,对事的描写必须生动新颖,把各种写人的方法熟练的运用到作文里。好的开头:运用各种修辞、多引用诗歌或名言名句,这与平时的积累有关。对于结尾最好是照应开头,再次点题。
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