大港油田港东学校备课教案(上册)四年级.doc

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1、2004—2005学年教学工作计划（教案）任课教师：于路滨学科：英语班级：四年级2个班时间：2004.8--2005.1教学工作计划任课教师于路滨学科英语班级四年级2个班时间2004.8--2005.1一、本科学生情况班级学生数男生女生课代表上期及格率上期优秀率平均分四班37人2314武天禹100%100%99.2六班38人2018刘东晨100%97.3%99.12个班75人4332100%98.15%99.15二、本科优秀生名单Class4:张悦武天禹项会竹剡文周怡萌李天岳姜仕然宋佳蔚Class6:刘颍刘欣蒋帅商一南汤卓玄康天然冀东刘东晨王帅三、本科差等生名单及原因Class

2、4于浩王朋涛孙谦怡郭翰文江思凡韦玉洁金佩佩Class6樊路奇于海洋彭颍郭琪钰李和玉张德龙张朋学生不会学习；不会听课。在学什么？听什么？怎样学？几方面都是不知道。学生的学习兴趣不浓，抓不住重点和难点。我在教法上也有待提高。四、奋斗目标将上学期平均分99.15再提高0.2-0.4个百分点，转化四分之一的差生。新编教材要学生基本掌握，要学生会用所学的知识来进行对话。背单词和对话，能正确的书写单词或语句。培养并掌握良好的听力。学会学习方法。要让学生不断学习，以听、说、读、写、译为学习方法，会听讲，会思考，会总结，掌握英语的语音、语调、语法及语句的正确书写和应用。一、教学措施1.Deve

3、lopstudentstheabilitytointelligenceorLearnactivities.Bemaketheirfriendshonesty.培养学生的智力学习活动能力。做学生们的知心朋友。2．DeveloptheabilitytocommunicatewithothersinsimpleEnglish.培养他们用简单的英语和别人进行（信息）交流。3．Developtheabilitytoobservethingsandhavesomegeneralknowledgeaboutdifferentcultureinforeigncountries.培养他们观察事物

4、的能力和了解其他外国的有关不同文化。4．Developtheabilityandcourageoustoovercomedifficulties.(MoralEducation)培养他们克服困难的勇气和能力。5．Developtheabilitytolisten,speak,read,write,coversationtousefully.培养他们的听、说、读、写的能力。（听录音和课）（模仿说）（背单词和课文）（规范的书写）（口语交际）。6．Makefulluseofthelastestachievementsinscienceandtechnologyfortheteachi

5、ng.充分利用现代科学技术来进行教学。7．Recognizetheworthofeducationteachingforthebadstudents.Teachingthebadstudentsknowledgeortakegoodcareoftheirheart.以“赏识教育”善待所有的差等生。给他们以知识的添充和心灵的呵护。8．Renewteachingmindwiththestepsofthetimes.更新教学观念与时俱进。9.Mainlystresstheirpronunciationquestion.抓学生的语音难点问题2004--2005学年度第一学期教师个人教学

6、计划年级：4年级学科：英语姓名：于路滨1．DevelopstudentstheabilitytointelligenceorLearnactivities.Bemaketheirfriendshonesty.培养学生的智力学习活动能力。做学生们的知心朋友。2．DeveloptheabilitytocommunicatewithothersinsimpleEnglish.培养他们用简单的英语和别人进行（信息）交流。3．Developtheabilitytoobservethingsandhavesomegeneralknowledgeaboutdifferentculturein

7、foreigncountries.培养他们观察事物的能力和了解其他外国的有关不同文化。4．Developtheabilityandcourageoustoovercomedifficulties.(MoralEducation)培养他们克服困难的勇气和能力。5．Developtheabilitytolisten,speak,read,write,coversationtousefully.培养他们的听、说、读、写的能力。（听录音和课）（模仿说）（背单词和课文）（规范的书写）（口语交际）。6．