外研版五年级上册英语教案.doc

《外研版五年级上册英语教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module1London第一课时教学内容：Unit1whendidyoucomeback教学任务：SB(学生用书)和AB(课堂活动用书)学习任务：Whatdidyoucomeback?Wecameback?运用任务：1、ABunit1练习1和练习22、ABunit1练习33、调查：在假期游玩的同学是什么时候离开和回到随在的城市的。4、互相谈论假期生活。教学过程：一、复习导入：1、出示星期名称卡片，提问：Whatdayistoday?It‘sSunday.2、由此引入新课。二、课文导入：1、教师可通过与学生交流，了解学生的假期生活。提问：Howwas

2、yoursummervacation?Wheredidyougoonsummervacation?Whendidyoucomeback?I(we)camebacklastSunday?2、下面，我们讲听到LinglingSam和Amy的对话，看看他们为我讲述什么故事。（进入课文学习）3、指导学生看图，理解：Lingling和谁在一起，他们在哪儿，遇到了谁，他们在干什么？4、教师一边指导学生看图，一边帮助学生了解课文内容。5、画出本课的新单词，教读单词。6、听课文录音，跟读课文。7、完成运用任务1：ABunit1练习1和练习28、完成运用任务2：学生观

3、察几幅小图，根据图1及句子提示，使用正确的动词的一般过去式来完成句子的填空。三、课后作业。全班完成ABunit1练习4.第二课时教学内容：Unit2Didtheybuyicecream教学任务：SB(学生用书)和AB(课堂活动用书)学习任务：DidyouYesIdid/NoIdidn’t功能：谈论过去发生的事情活活动运用任务：1、ABunit2练习42、ABunit12练习53、游戏：猜一猜你的同学上个星期都做了什么。4、给自己的笔友，亲友写一封英文信件，附上一些简短的文字。5、记录昨天的活动。教学过程一、复习导入：1、教师吧准备好的表达各种动作的动

4、词及动词词组的图片拿出来，进行连线复习。PlayfootballwalktalkPlaybasketballwritealetterDrawadragonplaythefluteSingasongrunflyakite二、课文导入;1、教师出示一张事先准备好的印有自己所在城市图画的新明信片，提问：What’sthis?What’sthepalce?Whatcanyousee?2、教师展示明信片的背面，提问学生可以在明信片的背面做些什么，并去告诉学生明信片的写法。3、三、课文的教学。1、学生看书，活动1，播放课文录音，在每句后停顿，学生跟读，然后画出本

5、课所要学习的单词以及每句话中的表示动作的单词活词组：WenttotheparkmetJohnBoughticecreamswenthomeDroppedrantothebus2、讲述过去时动词的原形和过去式的对比。3、完成SBUnited2活动2情学生朗读问句在做肯定回答。4、全班完成ABUnit2练习1和练习25、完成SBUnit2活动4.6、完成SBUnit2活动3四、任务完成1、完成运用任务12、完成运用任务2——5五、学习SBUnit2活动5的歌曲。六、课后作业：完成SBUnit2活动6中的游戏。第三课时教学内容：复习巩固教学步骤：一、检查复

6、习。1、卡片出示本单元学习的单词，指名认读。2、针对本单元出现的主要语法、句型进行强化训练。二、完成练习。1、完成英语学习之友上的题目。2、在英语本上书写本单元的单词。3、抄写本单元出现的主要句型。Module2Shopping第一课时教学内容：Unit1howmanydoyouwant教学任务：SB(学生用书)和AB(课堂活动用书)学习任务：Howmangydo……youwantDoyoulike……?功能：谈论购买物品的数量运用任务：1、ABunit1练习1和练习22、ABunit1练习33、ABunit1练习4教学过程：一、复习导入：1、出示苹

7、果、橘子、香蕉、梨等水果，提问：Whatisthis?It’s(appleorangepearbananan)讲解：Howmany修饰可数名词，如苹果、香蕉等。2、教师拿着各种不同的水果实物图片提问：howmanydoyouwant？Six,please进而复习数字，ongtwothree……3多次重复练习。4、同座位互问互答。5、提问：Doyoulikebananas?No,Idon’tIlikeapples/Yes,Ido再重复以上例句，同座位互说。三、学习活动31、拿食物，提问：A:Howmanyorangesdoyouwant?B:Oneki

8、lo,pleaseA:Hereyouare.A:Howmangyapplesdoyouwant?B:Five