四年级语文下第二单元.doc

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1、第二单元     测试B卷 一、【字词百花洲】（26分）1．看拼音，写词语。 mì   mì      shēng  shū      cuī   cù      xuǎn   zé      (        )    (            )    (         )    (           )      xiá  zhǎi      qǐ    fā        xún   guī   dǎo   jǔ（        ）   (         )      (                      )2．给加点的字选择正确读音，用“√

2、”标出。哺育（bǔ    fǔ）    单薄（báo  bó）   提供 （gōng  gòng）重铺（zhòng  chóng） 机械（jiè  xiè）  思量（liàng  liang）3．在下列各组词语中，每组都有一个不是同一类的，请找出来，在这个词语下面画“      ”。然后在括号里写出一个同类的。（1）稻子    庄稼    麦子    高粱    玉米    （         ）（2）老人    干部    工人    科学家  农民    （         ）（3）厨房    客厅    书房    瓦房    卧室    （        

3、 ）（4）生根    发芽    哺乳    开花    结果    （         ）4．选词填空。慈祥   安详   祥和 （1）那位（        ）的老人正在望着一群天真活泼的孩子。（2）这位老人满脸皱纹，（         ）地坐在炕头上。美丽   美好   美妙（3）（          ）的小山村被晚霞映红了。（4）小姑娘的（          ）心灵，将永远留在我们的记忆里。5．照样子写词语。暖洋洋                                                       干干净净              

4、                                       小心翼翼                                                     6．根据语境写成语。在困难面前不畏惧，我们可以用成语“            、             ”；对某件事情注意力集中，我们可以用成语“            、            ”；形容失望的心情，我们可以用成语“              、              ”；形容人非常多，我们可以用成语“               、          

5、     ”；形容水非常大，我们可以用成语“               、               ”。二、【句子大观园】（14分）1．把句子补充完整。尽管天气很冷，                                                2．修改病句。（用正确的修改符号在原句上修改）（1）为迎接2008年奥运会，正在积极准备。 （2）我高兴得坐立不安。 （3）《林海》作者是老舍写的。 （4）随便骂人是一种不文明的。 3．根据词语的不同意思写句子。例：启发（1）得到的领悟。这件事对我有两点启发。（2）开导。王老师的一席话启发我们深入地思

6、考这个问题。       教训：（1）从错误、失败中总结出来的经验。                                                                      （2）教育训诫。                                                                          三、【阅读大视野】（6分）照样子，填成语，写诗句。春→草长莺飞→两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。夏→        →              ，              。秋→        

7、→              ，              。冬→        →              ，              。四、【阅读锦绣宫】（24分）（一）     回到住地，他马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放。     施工部按要求在乐园撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1．文中的“他”指的是                     。2．“施工部按要求在乐园撒下草种”这里

8、的“要求”