北师大版小学语文毕业会考全真模拟试卷.doc

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1、北师大版小升初语文试题班级________姓名________学号________一、基础知识1.给下列词语注音（每空1分,共10分）膝盖()证券()扁舟()详略()开花结果()供给()阅读()执着()教诲()流连忘返()2.看拼音在括号里填上合适的字。（每空1分,共10分）mùjiāo　　jìng开(　　)　　(　)傲　爱(　)　　(　)气尊(　　)坟(　　)　(　)书　　边(　)(　)色　　安(　　)3.用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（每空1分,共4分）①一阵风把腊烛炊灭了。（）（）②哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（）4根据句子的意思，在后边括号内写成语。(每空1

2、分,共6分)①形容全部精神高度集中。（）②处在高处，对着低处，形容所处的地势有利。（）③没有相同的，没有可以相比的。（）④东西太多，眼睛看不过来。（）⑤连小草都不生长出来。（）⑥形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（）5.选词填空，将字母选项填在句子前的括号里。（每空1分,共5分）A鼓励B鼓动C鼓舞（）①国歌曾经（）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。（）②能得到叶圣陶的指点和（），我内心的激动可想而知。A因为……所以……B即使……也……C无论……都……D既然……就（）③这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。（）④这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。（）⑤（　　　）

3、你答应了这件事，你（　　）负责到底，努力做好。6.排序。(每空0.5分,共4分)（）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。（）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。（）我们排着队走到了展览馆的大门前（）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。（）展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。（）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。（）大家在讲解员的带领下步入展室。（）我们依次从出口处走出了展览馆。7.按要求写句子(每空1分,共4分)①没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句）②这只大虫被武松打

4、死了。（改为“把”字句）③“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）④电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）8、默写你在小学六年中最喜欢的的一首古诗，要求写明诗题、朝代、作者。（7分）二、阅读（共20分）我最喜欢的商店金山——这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街小巷上布置着（　　）的商店，我最喜欢的是书店，它常常让我踏入门后，便流连忘返。在书店里，一排一排的书架，陈列着古今中外各类书籍。打开它们，就像在我们眼前展示了一片广阔的知识大地。我贪婪地吸着无数的知识。自然书店的图书，带我进入了大自然的怀抱：草原的（　　），深海的各种鱼类；昆虫世界里的细微生物；穴居野外的小动

5、物；使我了解大自然各种奇趣事物。科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙间，太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的故事出神入化，内容更是精彩。这些书本（　　），使我进入科学幻想的世界里。此外，历史故事和伟人传记不禁使人边读边（　　）。中国的万里长城是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶；瓦特发明蒸汽机；史蒂芬发明和制造的第一具火车头，促使交通工业踏入新的改革；爱迪生发明的电灯，给世界带来了光明，伟大的音乐家聂耳，给中国人民留下了不朽的乐章。我也常常被童话故事所吸引着。美丽动人的童话五彩缤纷，我深深喜爱书中善良的小矮人，勤劳的神仙，好心的公主，勇敢的王子。各种会说话的小白兔、能动的小木偶、会飞的

6、大老鼠，救助主人的义犬，仿佛真的一样，栩栩如生地出现眼前。书店——这是我最喜欢的商店，它为我打开了知识的大门，给予我无限知识、智慧和乐趣。1.从下列词语中选择恰当的词语，填入文中括号里。（6分）引人入胜　各种各样　心惊肉跳　奇花异草　千篇一律　肃然起敬2.用“∥“把短文分为三段，写出第二大段段落大意。（4分）段意：_________________________________________________3.文中记叙了五类书籍，它们分别是________________、________________、________________、________________、______

7、__________。（5分）4.在记叙历史故事和伟人传记的书籍时，提到有关中国的一件事物是________________，一个人物是________________。（2分）5.用“——”从文中画出能概括全文内容的中心句，用“～～～”画出“我”为什么最爱书店的那一句话。（3分）三、作文（30分）题目：__________的我要求：1.在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我