六年级英语上册unit1第5课时导学案.doc

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1、英语课堂导学案【学习人】【班级】【学习日期】【学习目标】1．能够听懂、会说并能书写句型：“HowCanIgettoZhongshanPark?YoucangobytheNo．15bus．”能够在情景中正确运用。2． 能够在对话中正确使用礼貌用语，比如：“Excuseme．Thankyou．You'rewelcome．”等。【学习重难点】重点：四会掌握句型：HowCanIgettoZhongshanPark?YoucangobytheNo．15bus．难点：学生能够在实际情景中恰当地表达使用某一交通工具到达某一目的地。【学习过程】（一）温

2、故互查1.默写三条交通规则。2.汉译英、中山公园超市医院银行邮局电影院书店快餐店（二）学习探究设问导读1.Let'stry教师放Let'stry部分的录音，学生听录音选择相应的图片。试着复述let’stry部分的录音内容。2.“Nowlet'slistentothetapeandfindoutwhereJimisgoingandhowhecangetthere．'’学生听该部分录音，回答问题。3.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！HowcanIgettoZhongshanPark?Youcangobyth

3、eNo．15bus自学检测2.你能用英语写出下面的句子吗？(1)我怎样能到达超市？(2)你可以乘坐5路公交车。____________________________________________________（三）巩固练习一.英汉互译。1.交通灯2.等待3.停车站4.到达5.交通规则6.步行二、连词成句。1.can,I,how,get,Beijing,to2.at,traffic,the,look,lights________________________________________三．按要求完成下列各题。1.Igotosc

4、hoolonfoot.(对划线部分提问)yougotoschool?2.Myhomeisnearthepostoffice.(对划线部分提问)yourhome?(四)测评与拓展 1.根据提示仿写对话：①起点：广场终点：LiuYuxiPark②起点：一小终点：thebusstop2.组内展示所写对话。